初中生物优质实用文档精选——《发生在肺内的气体交换》教案06.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 3 页 《发生在肺内的气体交换》教案06 教学目标 　　（一）知识：概述肺内的气体交换过程——包括肺与外界的气体交换过程和肺泡与血液的气体交换过程。 　　（二）能力：通过探究外界气体是怎样进出肺的，培养学生分析问题的能力。通过演示实验，培养学生的观察能力。通过资料分析，培养学生提取信息和处理信息的能力 　（三）情感态度价值观：通过分析，认同体育锻炼的重要性。 重点和难点 重点：肺与外界的气体交换过程 难点：肺泡与血液的气体交换过程 教学准备：多媒体课件、模拟隔肌运动的模型。 教学设计 学习内容 一、引言：提出问题，引起学生思考。通过回忆以 前的知识思考问题。并阅读P45资料 复习呼吸系统的组成。提出问题：吸入的气体和呼出的气体有什么不同？肺是怎样实现与外界的气体交换的？ 二、肺与外界的气体交换 1、肺的位置和结构 2、呼吸运动时胸廓容积是否发生变化？ 3、呼吸运动时胸廓容积变化的原因。 3、肺容积的变化与吸气和呼气有什么关系？ 4、为什么肺容积的变化会导致吸气和呼气？ 三、肺泡与血液的气体交换 1、肺内气体是如何发生变化的？ 2、体内的气体是如何进行交换的呢？ 1、观看呼吸系统示意图，找出肺的位置，明白肺的结构和功能 2、学生用双手轻触自 己胸侧的肋骨处，做深呼吸，感 受自己在吸气和呼气时胸廓的变化：吸气时，手向什么方