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- 2020-11-09 发布于安徽
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第二课时
第一单元 快乐的嚓嚓嚓
1、唱:《快乐的嚓嚓嚓》
教学内容 2、认:升记号;二拍子指挥图式
1、会用活泼欢快的声音演唱歌曲。
2、结合身体动作感受音乐的节拍和情绪;结合歌曲演唱认识 “升记号”;
教学目标
学会二拍子指挥图式。
唱准半音的音高。
教学重、难点
多媒体课件、电子琴
教学准备
一、欣赏《快乐的嚓嚓嚓》
1、师播放《快乐的嚓嚓嚓》手风琴曲
师:刚才我们听了手风琴版的《快乐的嚓嚓嚓》 ,下
面我们再来欣赏一下管弦乐版的《快乐的嚓嚓嚓》
(请学生讨论一下两种版本的不同风格)
2、师介绍集体舞的有关知识
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