(2020汇编)潍坊市中考专题突破专题一：5大数学思想方法((有答案)).docxVIP

专题类型突破 专题一 5?大数学思想方法 类型一?分类讨论思想 (2018·临沂中考)将矩形?ABCD?绕点?A?顺时针旋转?α(0°＜α＜360°)，得 到矩形?AEFG. (1)如图，当点?E?在?BD?上时，求证：FD＝CD； (2)当?α?为何值时，GC＝GB？画出图形，并说明理由． 【分析】?(1)先判定四边形?BDFA?是平行四边形，可得?FD＝AB，再根据?AB＝CD， 即可得出?FD＝CD； (2)当?GC＝GB?时，点?G?在?BC?的垂直平分线上，分情况讨论，即可得到旋转角?α 的度数． 【自主解答】 在数学中，如果一个命题的条件或结论有多种可能的情况，难以统一解答，那么 就需要按可能出现的各种情况分类讨论，最后综合归纳问题的正确答案． 1 1．(2018·宿迁中考)在平面直角坐标系中，过点(1，2)作直线?l，若直线?l?与两 坐标轴围成的三角形面积为?4，则满足条件的直线?l?的条数是( ) A．5 B．4 C．3 D．2 2．(2018·随州中考)为迎接“世界华人炎帝故里寻根节”，某工厂接到一批纪 念品生产订单，按要求在?15?天内完成，约定这批纪念品的出厂价为每件?20?元， 设第?x?天(1≤x≤15，且?x?为整数)每件产品的成本是?p?元，p?与?x?之间符合一次 函数关系，部分数据如表： 任务完成后，统计发现工人李师傅第?x?天生产的产品件数?y(件)与?x(天)满足如 下关系： 设李师傅第?x?天创造的产品利润为?W?元． (1)直接写出?p?与?x，W?与?x?之间的函数关系式，并注明自变量?x?的取值范围； (2)求李师傅第几天创造的利润最大？最大利润是多少元？ (3)任务完成后，统计发现平均每个工人每天创造的利润为?299?元．工厂制定如 下奖励制度：如果一个工人某天创造的利润超过该平均值，则该工人当天可获得 20?元奖金．请计算李师傅共可获得多少元奖金？ 2 7类型二?数形结合思想 7 (2018·?齐齐哈尔中考?)?某班级同学从学校出发去扎龙自然保护区研学旅 行，一部分乘坐大客车先出发，余下的几人?20?min?后乘坐小轿车沿同一路线出 10 行，大客车中途停车等候，小轿车赶上来之后，大客车以出发时速度的?继续行 驶，小轿车保持原速度不变．小轿车司机因路线不熟错过了景点入口，在驶过景 点入口?6?km?时，原路提速返回，恰好与大客车同时到达景点入口．两车距学校 的路程?s(km)和行驶时间?t(min)之间的函数关系如图所示． 请结合图象解决下面问题： (1)学校到景点的路程为 km，大客车途中停留了 min，a＝ ； (2)在小轿车司机驶过景点入口时，大客车离景点入口还有多远？ (3)小轿车司机到达景点入口时发现本路段限速?80?km/h，请你帮助小轿车司机 计算折返时是否超速？ (4)若大客车一直以出发时的速度行驶，中途不再停车，那么小轿车折返后到达 景点入口，需等待 分钟，大客车才能到达景点入口． 【分析】?(1)根据图形可得总路程和大客车途中停留的时间，先计算小轿车的速 度，再根据时间计算?a?的值； (2)计算大客车的速度，可得大客车后来行驶的速度，计算小轿车赶上来之后大 3 客车行驶的路程，从而可得结论； (3)先计算直线?CD?的表达式，计算小轿车驶过景点入口?6?km?时的时间，再计算 大客车到达终点的时间，根据路程与时间的关系可得小轿车行驶?6?km?的速度与 80?km/h?作比较可得结论． (4)利用路程÷速度＝时间计算出大客车所用时间，计算与小轿车的时间差即可． 【自主解答】 把问题中的数量关系与形象直观的几何图形有机地结合起来，并充分利用这种结 合寻找解题的思路，使问题得以解决． 33．(2018·大庆中考)如图，二次函数?y＝ax2＋bx＋c?的图象经过点?A(－1，0)， 3 点?B(3，0)，点?C(4，y?)，若点?D(x?，y?)是抛物线上任意一点，有下列结论： 1 2 2 ①二次函数?y＝ax2＋bx＋c?的最小值为－4a； ②若－1≤x?≤4，则?0≤y?≤5a； 2 2 ③若?y?＞y?，则?x?＞4； 2 1 2 1 ④一元二次方程?cx2＋bx＋a＝0?的两个根为－1?和?. 其中正确结论的个数是( ) 4 x4A．1 B．2 C．3 D．4 x 4 4．(2018·苏州中考)如图，矩形?ABCD?的顶点?A，B?在?x?轴的正半轴上，反比例 k 函数?y＝?在第一象限内的图象经过点?D?交?BC?于点?E.若?AB＝4，CE＝2BE，tan?∠AOD 3 ＝?，则?k?的值为( ) A．3 B．2?3 C．6 D．12 5．(2018·上海中考)一辆汽车在某次行驶过程中，油箱中的剩余油量?y(升)与行 驶路程?x(千米)之间是一次函