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- 2020-11-07 发布于天津
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第十届推广普通话
方案
2020年4月19日
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金沙三小第十届推广普通话
活动方案
9月11日一一17日是第十届全国推广普通话宣传周。根据 国家八部委联合下发的〈〈关于开展第十届全国推广普通话宣传周 活动的通知》和省、地、县有关部门联合下发的〈〈第十届全国推 广普通话宣传周活动方案》的精神,结合我校语言文字工作的实 际,制定本方案:
一、 指导思想
以科学发展观为指导,深入宣传〈〈国家通用语言文字法》和
〈〈贵州省通用语言文字条例》,进一步加强我校语言文字的规范 意识、法制意识和“推普”的参与意识,加快普通话在全社会的 推广普及进程,为构建和谐社会和全面小康社会营造良好的语言 环境。
二、 领导小组
组长:吴先宇
组 员:副校长、大队辅导员、教研组长
三、 活动主题
“我爱母语,我爱祖国”
四、活动内容
1、 主题宣传日活动
9月11日为我校“我爱母语,我爱祖国”的主题宣传日活 动,具体内容如下:
、以“我爱母语,我爱祖国”为主题的各中队主题队 会。
、在学校显著位置张贴“推普周”宣传画、悬挂条 幅,营造宣传氛围。
2、 继续深入开展“啄木鸟在行动”活动。组织学生对公共 场所的不规范用字用语展开拉网式排查活动。
3、 开展“规范书写一一百字监测”活动,将“推普周”宣 传活动与学生的日常学习结合起来,促进学生写规范字,养成文 明意识。监测时间及监测内容另行通知。
4、 召开“我爱母语,我爱祖国”主题班队会。各班根据本
班实际情况确定班队会主题,班队会召开时间为 10月份,由年
级组统一上报班队会时间,以便学校检查。班队会结束后,统一 上交班队会方案。
5、 开展“规范使用汉字”手抄报大赛及“三笔字”大赛活
动。手抄报必须为手写体,要求图文并茂。上交年为 3 6
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年,每班10份,上交时间为下周二。“三笔字”大赛为全校师
生共同参与,上交作品时间为 9月26日(周二),16开纸,竖 版,格式白行设计,内容健康向上,写清班级姓名,要求每位同 学、老师都要上交作品,学校择优展览。注意,一、二年级用铅
笔,高年级用钢笔。书画作品向全校征集优秀作品,大小及形势 不限,有无装裱均可,请书画爱好者踊跃投稿。以上作品均上交 大队部,学校择优展示。
6、 致家长的一封信”,讲学习、宣传活动辐射到家庭和社 会,让家长和全社会的人都来学习普通话,推广普通话。
7、 国庆节前开展“我读中华美文”主题活动。爱祖国,应 该从爱母语开始。孩子是文化与传统的继承和传承者,在同学们 中开展“我读中华美文”活动,让她们在传诵千年的诗、词、赋 中,感受祖国语言文化的魅力,激发爱国之情。国庆节之前将举 办“中华美文诵读”活动。此次活动分团体和个人两种形式。
8、 组织教师参加以朗诵、书写、演讲、为主要形式的系列 活动。
说好普通话,是中国社会文明的一个重要标志,作为学习宣 传的主阵地,学校有责任和义务向全社会宣传学习普通话和〈〈语 言文字法》的重要意义,进而形成全社会学习普通话,使用规范
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与的氛围,促进社会的文明进步。
金沙三小
.9.9
金沙三小第十届推广普通话
活动总结
根据县教育局关于开展第十届全国推广普通话宣传周活动的通
知精神,我校于 9月11日至17日,开展了普通话宣传周活动,
并 取 得 了 一 定 的 成 效
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一、 做 好 宣 传 工 作
9月11日我校进行了 “我爱母语,我爱祖国” 的倡议:坚持 以城市为中心,以学校为基础,进一步 蝠挈全体公民的语言文字
规范意识,提高全 4语言文字规范水平,充分认识推广普通话 对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进 4交往,增进民族团
结,维护国家统一,推动 4经济发展,全面建设小康 社会服务 的意义和作用。在校会上强调教师必须说普通话,并带动学生说 普通话,要求学生在校任何地方都说普通话,从而带动全 祖^都
参 与 说 普 通 话。
二、 抓 好 活 动 主 题 根据教育局要求,本届推普周活动的主题为 “我爱母语,我
爱祖国”。本着这一活动主题,我校安排了各个班级在班队课上 开展主题队会,围绕推广普通话这一主题,开展一系列的讨论活 动、推广活动、实践活动,注重创新性与实效性相结合、突出重 点与扩大覆盖面相结合,推广普通话与推行规范字相结合。
三、 搞 好 活 动 项 目
9月9日,我校制订了推普周活动方案,根据这一活动方案, 我校切实执行了活动方案的内容,并取得一定成效。
1、为了抓好普及普通话和规范字的阵地建设,充分发挥宣传
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作用,努力为学生搭建白我展示、白我发展的舞台,我校举办了 “我爱母语,我爱祖国”活动。
2、 充分利用综合实践活动课程,各班组织 啄木鸟小队”发动 学生走上社区、街道、寻找错字、别字。
3、 发挥少先队组织的作用,学校组织 百
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