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级物联网应用技术 专业人才培养方案 五 物联网应用技术专业人才培养方案 一、 专业名称 物联网应用技术专业 二、 专业代码 610119 三、 招生对象 初中毕业生。 四、 学制与学历 5年制，高等职业教育，大专层次。 五、 就业面向 本专业毕业生主要面向物联网系统应用的中小企业、机关和事业单位、 物联网工程建设公司、物联网应用开发公司及物联网设备生产企业等专业岗 位，包括针对物联网项目实施技术、服务、管理岗位等，从事物联网应用开 发工程师、物联网工程实施工程师、物联网系统维护工程师等岗位的工作。 毕业生就业职业领域及主要工作岗位的初始岗位和发展岗位如表 1所示 表1职业领域及主要职业岗位（群） 序号 职业领域 工作岗位 职业岗位升 迁平均时间 初始岗位 发展岗位 1 物联网工程实施 网络建设、设备安装等 网络规划、项目管理 3-5年 2 物联网应用开发 应用软件安装调试等 应用软件开发、底层设计 3-5年 3 物联网系统维护 系统维护、故障排除、数 据备份、软件升级等 系统设计、网络管理 3-5年 4 物联网技术支持 售前售后技术服务、辅助 项目实施等 项目开发、市场推广、技术培 训 3-5年 ??- 物联网广■品生广 产品制造、商品检测 生产管理、产品开发 3-5年 六、培养目标与规格 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和创新精 神，熟悉物联网基础知识，掌握物联网设备安装调试、物联网应用软件开 发、物联网系统建设维护等技能，在物联网产品开发、物联网工程建设、物 联网系统应用等企事业单位，生产、服务及管理第一线能从事物联网工程实 施、物联网应用开发、物联网系统维护等工作的有可持续发展能力的技术技 能人才。 本专业的人才培养主要面向物联网工程规划与实施、物联网应用软件设 计与开发、物联网系统维护与管理及物联网产品生产与销售等岗位。 培养规格 1、素质要求 思想政治素质 具有科学的世界观、人生观和价值观，践行社会主义荣辱观；具有爱国 主义精神；具有责任心和社会责任感；具有法律意识。 文化科技素质 具有合理的知识结构和一定的知识储备；具有不断更新知识和白我完善 的能力；具有持续学习和终身学习的能力；具有一定的人文和艺术修养；具 有良好的人际沟通能力。 专业素质 文档仅供参考 掌握从事物联网项目售前与售后技术支持、物联网工程的设计与施工、 物联网系统管理与维护、物联网应用软件开发等工作所必须的专业知识；具 有一定的数理与逻辑思维；具有一定的工程意识和效益意识。 职业素质 具有良好的职业道德与职业操守；具备较强的组织观念和集体意识；有 较强的执行能力及较高的工作效率及安全意识。 身心素质 具有健康的体魄和良好的身体素质；拥有积极的人生态度和良好的心理 适应能力。 2、 知识要求 公共基础知识 马克思主义哲学、邓小平理论、法律、思想道德、职业道德、数学、外 语、计算机基础等。 专业技术基础知识 物联网基本结构及原理、物联网关键技术基础知识、物联网应用开发软 件知识。 专业知识 物联网工程规划与实施知识，物联网系统设备安装及维护方法，物联网 应用软件调试与开发技能。 3、 专业要求 专业能力 掌握物联网关键技术及应用开发的基本知识和技能； 了解物联网基本体系架构及原理； 掌握物联网系统及设备的行业、企业及国家相关标准； 熟悉物联网系统设备安装、维护与调试基础技能。 （2） 社会能力 掌握常见办公软件的应用； 具有较强的人际交往能力、公共关系处理能力、语言表示和写作能 力、劳动组织与专业协调能力； 具有人员管理、时间管理、技术管理、流程管理等项目组织管理能 力； （3） 方法能力 具有分析问题与解决问题的能力、应用知识能力；具有一定的创新意 识、创新精神及创新能力； 具有个人职业生涯规划的能力，具有独立学习和继续学习的能力，具 有较强的决策能力，具有适应职业岗位变化的能力。 七、修学学分及职业证书 （一）修学学分 学生在毕业前至少应取得 214学分方能毕业，其中： 职业素质课程：29学分（思政、体育、就业、心理健康） 文化基础课程：69学分（语、数、英、计算机基础等） 军事教育：6学分 职业平台领域课程：42学分 职业能力领域课程：50学分 能力拓展领域课程：12学分 考证：6学分 （二）职业证书 本专业学生在毕业前必须取得以下表中序号 1至10中的3个证书: 物联网应用技术专业相关职业资格证书 序号 职业资格（证书）名称 发 证 单 位 等级 1 全国局校英语应用能力测试 B级证书 高等学校英语应用能力考试委员会 高级 2 计算机装配调试员（高级）证书 工业和信息化部人事教育司 高级 3 全国软件水平考试信息处理技术员证书 工业和信息化部 高级 4 网络设备调试员（高级）证书 工业和信息化部人事教育司 高级