四、音韵学的传统和方法
五明:
內明、 印度 中國 西方
因明、
聲明、 聲明 小學 語言學
工巧明、 悉曇學
醫方明 Śikṣā (語音) 音韻學(字音) 語音學
Chandas (韻律) 文字學(字形) 音系學
Vyākaraṇa (語法) 訓詁學(字義) 形態學
Nirukta (詞源) 句法學
歷史比較語言學
因此,学习音韵学应注意:
……
一方面掌握传统的术语和材料
一方面掌握西方的理论和方法
四、音韵学的传统和方法
• 音韵学的传统材料
(麥耘:《音韻學概論》 (2009 )第2頁)
韻書演化圖
(高小方《中國語言文字學史料學》 (2005 )插頁)
四、音韵学的传统和方法
• 音韵学的传统材料
(麥耘:《音韻學概論》 (2009 )第2頁)
四、音韵学的传统和方法
• 音韵学的传统分支
今音學 (中古音)
古音學 (上古音)
傳統音韻學(字音) 等韻學 (韻圖;聲韻調配合)
北音學 (近代音)
音韻學
…… (現代方言、漢藏語、西方語言學的知識方法等)
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