一年级的音乐上册教学计划2新人教版.docVIP

精品教案 教学计划 (一 )情况分析 一、学情分析 学生的整体情况预计不均衡，情况参差不齐。所以，对不同学生应用不同 教法，要 培养学生专长，即 普遍培养，重点发展 。使学生各方面均有提高。 学生年龄小，生性活 泼，我会在这一点下功夫。重点发展舞蹈、律动的学习。增强学生身体的协调能力，让学 生可以渐渐增强身体的协调性、节奏感。 二、教材分析 教材在编写中体现了以下基本理念： １、强调“以学生发展为本， 注重学生个性发展” ； ２、以审美为中心；３、以文化为主线（单元主题） ；４、加强实践与创造。 新教材的曲目选择，考虑作品的思想性、艺术性、民族性，注重歌曲的可唱性与欣赏 曲的可听性。 降低过难的要求和过高的技能技巧， 一年级采用图谱为主。 在创造与活动中， 开展多种形式培养学生的创新精神和实践能力，评估多方位、多角度，形式丰富多彩了。 （二）本册教学要求 本年级上册教材音乐教学内容共分六个单元，安排了歌曲 13 首，欣赏曲 10 首，歌表 15 首，传统作品 11 首，新、旧作品的比例大约是六比四。 在教学方法上，要遵循感性到理性的音乐学习规律。首先是在音响基础上的感受、体 验，在积累了一定的感性经验之后，再上升为概念。应改变过去用知识性的学习方法来学 习音乐，要以音乐活动为主，创设一些有趣味的游戏或活动，把音乐知识的学习和音乐技 可编辑 精品教案 能的训练渗透在音乐活动之中。