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- 2020-11-05 发布于山东
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/SHANGJIANFANG123
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数学游戏活动
(小班)
游戏“开汽车”说课稿
一、说教材
开汽车是幼儿模仿成人生活的交通活动,是小班幼儿所熟悉又十分喜爱的游戏方式。“开汽车”游戏活动的题材力图以宽松、有趣的游戏背景,吸引幼儿看看、说说、唱唱、玩玩。因此这一取材符合新《钢要》中数学教育的新目标和教育价值即:“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”。活动安排充分体现在生活的情境和解决问题的过程中,形成幼儿对数的意识,感知数趣,开汽车活动即是角色活动又是生活社会科学活动,因此这一教材蕴含多种教育价值,首先它具有很强的游戏性,是幼儿自发的活动,能让幼儿在模仿成人活动的游戏中身心得到满足;其次它又蕴含着科学价值,汽车号码一一对应入座的数量关系;同时乘车产生的文明行为则是培养幼儿道德文明的好时机等等,因此整个教材目标具有很强的整合性。
另外,本学期我班的班务计划中教学措施提出,在当今“冷落”游戏的社会背景下,我们重审游戏的发展价值,仍坚持游戏为自主方式,开展活动。所以教材“开汽车”即符合纲要精神目标和小班年龄特点,同时贯彻着本班班务计划的措施方法。
二、说目标和过程
教学活动以认知情感为两条主线呈现,以秋游为线索,以乘车为形式,设置整个流程:观赏汽车--买票—上车入座—乘车游玩—开车回园。
本次活动目标:
1、能按
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