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程序设计实践训练课程设计汇报
姓 名:
班 级: 13电信2班
学 号: 20XX302
20XX302
20XX302
指导老师:
日期: 20XX.12.14~20XX.12.16
华南农业大学电子工程学院
摘 要
在现代社会,计算机已经进入社会生活各个领域。计算机和互联网已经和老百姓日常工作、学习和生活息息相关,人类社会现在又处于历史飞跃时期,由高度工业化时代迈向计算机网络时代。作为新世纪大学生,我们应该站在时代发展前列,掌握现代科学技术知识,调整自己知识结构和能力结构,经过实践巩固自己知识。在这次课程设计实践中,我们小组选择了车票管理系统这个课题。车票管理系统包含班次信息录入、浏览和查询、售票和退票等功效。
伴随计算机技术发展,可视编程技术占有了越来越关键作用。Visual C++6.0 是一个功效强大行之有效可视化编程工具。所以此软件是在Visual C++6.0环境下编写
。对于我们,伴随学习深入,已经大致掌握了Visual C++6.0环境下程序开发。为了将我们编程能力提升到一个更高水平,深化面向对象编程思维和处理问题能力,值此课程设计周期间,进行基于Visual C++6.0环境软件开发,先以字符统计软件作为开始,对Visual C++6.0环境和面向对象程序设计进行回想和熟悉,使得在此基础上下一个职员培训系统软件开发进行愈加顺利。 本文档具体叙述了基于Visual C++6.0环境下车票管理系统设计过程和程序源代码。
程序在编写过程利用了子程序递归调用、头文件包含等编程方法,此次车票管理系统开发目标是使我们用面向对象方法来思索和处理问题能力,而且能够掌握字符数组使用、字符指针使用、数据库设计和文件使用和C语言语法。
设计程序关键思想是模块化处理,自上而下,逐步精细;把一个复杂问题分析为多个子问题,然后利用函数模块化把一个个小问题处理。
关键字:子程序、模块化、程序设计思绪、结构体
目 录
1 课程设计目标 1
2 课程准备阶段 1
2.1 背景 1
2.2 课程设计内容 1
2.3系统总体设计框架 1
3程序设计过程 3
3.1主函数设计 3
3.2录入信息功效函数设计 4
3.3显示全部班次功效 7
3.4查询班次功效 9
3.5增加班次功效 10
3.6售票功效 11
3.7退票功效 13
3.8修改班次功效 15
3.9删除班次功效 15
4程序测试 17
5总结 25
Abstract 26
参考文件 28
课程设计目标
经过课程设计,加强对结构化程序设计思想了解,能对系统功效进行分析,并设计合理模块化结构,深入掌握C语言中关键数据结构,掌握并熟练利用指针、链表、结构体、文件等数据结构,掌握软件系统设计基础步骤,提升程序开发能力,能利用合理控制流编写清楚高效程序,加强程序分析能力[1]。
2课程准备阶段
2.1背景
一直以来,在大家日常出行中,大巴以其方便实惠优点吸引了大量乘客乘坐。然而,伴随时代发展,传统效率低下,速度慢人工售票方法已经跟不上时代时尚。为了方便大家出行,开发出一款车票管理系统已经迫在眉睫。
2.2设计内容
一车站天天有n个发车班次,每个班次全部有一班次号(1、2、3…n),固定发车时间,固定路线(起始站、终点站),大致行车时间,固定额定载客量。如:
班次 发车时间 起点站 终点站 行车时间 额定载量 已定票人数
1 8:00 郫县 广汉 2 45 30
2 6:30 郫县 成全部 0.5 40 403 7:00 郫县 成全部 0.5 40 20
4 10:00 郫县 成全部 0.5 40 2
…
程序基础要求:
(1)录入班次信息(信息用文件保留),可不定时地增加班次数据;
(2)浏览班次信息,可显示出全部班次目前状总(假如目前系统时间超出了某班次发车时间,则显示“此班已发出”提醒信息);
(3)查询路线:可按班次号查询 ,可
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