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- 2020-11-06 发布于山东
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青岛版小学科学四年级上册16《 瓶吞鸡蛋的秘密》教案
一、???? 教学目标:
1、???????? 能利用简单器材进行实验操作。能对研究过程进行评议,并与他人交换意见。
2、???????? 愿意合作交流,关心生活中的新科技,关注与科技有关的社会问题。乐于用学到的知识改善生活。
3、???????? 认识大气压力的存在及应用。
二、???? 重点、难点:
1、???????? 理解大气压力的存在和应用。
2、???????? 能巧妙运用大气压力改善生活。
三、???? 教学准备
广口瓶,熟鸡蛋,火柴,酒精棉,盘子,镊子,热水,水槽
注射器,挂钩,玻璃杯,硬纸板,玻璃片
四、???? 教学时间:
一课时
五、???? 教学过程:
课前猜谜语,谜底:空气。
一.魔术导入
师:同学们喜欢看魔术表演吗?
生:喜欢!
师:今天老师给大家带来一个魔术表演节目:瓶吞鸡蛋。
(出示瓶子和鸡蛋),同学们请看,鸡蛋比瓶子口大,装不进去,现在老师要施魔法了,让瓶子把鸡蛋吞进肚子里。
师表演瓶吞鸡蛋。
二.探究活动
1、提出问题
师:看了老师的魔术,你有什么问题吗?
生1:我想知道为什么瓶子能吞下鸡蛋。
生2:为什么点了火放到瓶子里,鸡蛋就进去了。
师:那这节课就请同学们帮助老师来揭开:瓶吞鸡蛋的秘密。
板书(瓶吞鸡蛋的秘密)。
2、提出猜想
师:下面请小组交流一下,你认为瓶子为什么能吞下鸡蛋呢?
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