黑龙江省高中的音乐鉴赏模块学业水平测试方案.docVIP

黑龙江省普通高中音乐鉴赏学业水平测试方案 黑龙江省普通高中音乐鉴赏学业水平测试工作以教育部颁发的《高中 音乐课程标准》 为指导，以推动素质教育， 促动学生全面和谐发展为宗旨， 基于我省普通高中音乐学科教学现状，增强我省高中音乐鉴赏学业水平测 试考核力度，特制定本方案： 一、 测试对象 全省普通高中全体高一学生。 二、测试内容 《音乐鉴赏》模块教学中学生应该掌握的音乐知识； 学生在课内外应知应会的音乐鉴赏常识； 学生的情感体验和鉴赏感受及分析判断水平。 三、测试原则 测试要体现“以人为本”的教育理念，体现对学生的重视，尊重学生个性的差异，注重和促动学生健康和谐的发展； 评价内容要多元化，体现出对三维目标的注重 评价方式要多样化： （ 1）过程性评价——对学生平时学习过程的评价，占总成绩的 30%； （ 2）终结性评价——高一学年下学期期末的学业水平测试成绩， 占总 成绩的 70%。 四、测试方式 测试时间：全省统一时间， 60 分钟； 测试分值：笔试，闭卷；卷面满分 100 分； 试卷题型：听辨题、辩析题、填空题、选择题、连线题、论述题； 试卷难度比例：基础题占 70%；稍难题占 20%；较难题占 10%。 五、测试建议 建议全省统一制做测试用音响光盘（一式两份） 。 测试形式分为笔试及学生平时表现两项内容： 1）卷面部分：卷面部分占 70%。考查学生对音乐鉴赏知识的理解和掌握。重点测试学生聆听音乐作品时，对音乐的感知、体验、分析及鉴赏 水平。 （ 2）学生平时表现：学生平时表现占 30%。学生平时表现成绩由学生 学籍所在学校提供，重点测试学生出勤、学习态度和应知应会的音乐鉴赏 常识。 六、试题题型示例 第一题：听辩题（ 10 题，每题 2 分，共 20 分） 时间：学生听辩音乐的时间约 20 分钟， 10 题，每段音乐之间有答题时间。 范围：包括民歌、京剧、欧洲民间音乐等内容。 第二题：辨析题（ 2 题，每题 10 分，共 20 分） 时间：播放两段音乐，时间约 10 分钟，每段音乐之间有答题时间。 范围：包括演奏乐器、演唱形式、曲式、速度、音乐情绪、音乐内 涵等。 学生写下自己鉴赏体会。 第三题：填空题 (10 空，每空 1 分 共 10 分 ) 所考内容为测试大纲中要求的知识点及学生应知应会的知识。 第四题：选择题（ 10 题，每题 2 分，共 20 分） 本题考察学生掌握音乐知识的准确性和判断力。 第五题：连线题（ 10 小题，每题 2 分，共： 20 分） 本题考查课内外知识的衔接及学生应掌握的基本鉴赏常识。 第六题：论述题（ 10 分） 倾向于学生对音乐的开放性思维，只要不是过于偏离标准答案，即可 得分。 七、编写测试大纲及复习手册 1. 进一步完善《黑龙江省普通高中音乐鉴赏测试大纲》 ； 编写《黑龙江省普通高中音乐鉴赏测试复习手册》（ 1）筛选出教材内学生需要掌握的知识。 （ 2）课内外学生应掌握的音乐鉴赏常识。（ 3）制作音响资料。