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- 2020-11-06 发布于福建
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统编版语文五年级上册《语文园地三》
知识点+同步练习
知识点
一、交流平台
1、本次“交流平台”的内容是怎样将大家熟悉的民间故事讲得具有新鲜感。教材呈现了三种方法:
①用故事中人物的口吻讲故事。
②大胆想象,为故事增加合理的情节。
③变换情节的顺序,设置悬念。
2、交流指导:
(1)读教材中的内容,体会三种方法。
(2)分享本单元民间故事中还有哪些情节可以用故事中人物的口吻讲,哪些地方可以大胆想象,增加合理的情节,哪些内容可以变换情节顺序,设置悬念。
(3)选定某一故事情节,创造性地讲一讲,交流时还可以用多种方式把故事讲得更生动有趣。
3、交流范例:
(1)用故事中人物的口吻缩写《猎人海力布》的故事。
我是个猎人,名叫海力布。我待人可热心啦,乡亲们都非常喜欢我。有一天,我在深山里打猎,从一只老鹰的嘴里救下了一条小白蛇,小白蛇是龙王的女儿。龙王为了报答我,把嘴里含着的一颗能让人听懂动物说的话的宝石送给了我。小白蛇再三叮嘱我不要将动物说的话告诉别人,否则我就会变成石头。从此以后,我把宝石含在嘴里,打猎非常方便,获取的猎物更多了,分给乡亲们的猎物也更多了……
大胆想象,为故事增加合理的情节。
话音刚落,海力布很快从脚到头变成了灰色的石头,乡亲们大惊失色,有的人着急地上前推动这块石头,可是触到手硬邦邦的,没有一点生机。人们不得不接受这个残酷的结果。这时先前那位老人失声大哭,说:“这么好的孩
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