高二【物理（人教版）】电磁感应现象及应用（第二课时）-教学设计.docxVIP

课程基本信息 课例编号 学科 物理 年级 高二 学期 上学期 课题 电磁感应现象及应用（第二课时） 教科书 书名：物理必修（第三册） 出版社：人民教育出版社 出版日期：2019 年 4 月 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标： 1.了解电磁感应现象发现的重大历史意义和电磁感应现象的广泛应用。 2. 体会科学、技术对人类文明的推动作用。 教学重点： 电磁感应现象的应用。 教学难点： 电磁感应现象的应用。 教学过程 时间 教学环节 主要师生活动 3分钟 13分钟 5分钟 1分钟 环节一： 引入 环节二： 电磁感应现象的应用 环节三： 有趣的电磁感应现象 环节四： 课堂小结 环节一：引入 上节课我们通过实验探究，得到了产生感应电流的条件，这节课在此基础上，我们通过实验来了解电磁感应现象在实际生产、生活中的具体应用。 回顾产生感应电流的条件及如何使磁通量变化。 练习：在铁芯P 上绕着两个线圈A 和B。如果线圈A 中电流i 与时间t 的关系如图所示的甲、乙、丙、丁四种情况，那么哪种情况可以观察到线圈B 中有感应电流？ 环节二：电磁感应现象的应用 1、展示并演示学生设计实验一、二，引入电磁感应现象的应用——发电机 介绍世界上最早的发电机——法拉第圆盘发电机及历史故事。