高二【地理（人教）】气压带和风带（第二课时）-学习任务单.docxVIP

课程基本信息 课例编号 学科 地理 年级 高二 学期 第一 课题 气压带风带（第二课时） 教科书 书名：普通高中教科书地理选择性必修1自然地理基础 出版社：人民教育出版社 出版日期： 2020年6月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 制作三圈环流模型，观察模型，说出海陆均一条件下，三圈环流的形成过程，说出近地面气压带和风带的形成及分布。 课前学习任务 准备好模型制作材料：地球仪、点胶或胶带、5种颜色的箭头形状纸条、标有气压带和风带名称的纸条 （气压带风带的名称可以在制作过程中用白纸手写，画出风向） 回顾全球三圈环流的形成过程。 课上学习任务 【学习任务一】 制作北半球三圈环流模型。 【学习任务二】 观察北半球三圈环流模型，根据气流的垂直运动方向说出北半球近地面气压带的分布和成因。 【学习任务三】 观察北半球三圈环流模型，根据近地面气压带分布说出近地面风带的分布及风向。 【学习任务四】 制作南半球三圈环流模型，说出南半球三圈环流形成的过程及近地面气压带和风带的分布。