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- 2020-11-06 发布于江苏
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教学设计
课程基本信息
课例编号
学科
道德与法治
年级
四年级
学期
上
课题
健康看电视(第二课时)
教科书
书名:道德与法治
出版社:人民教育出版社 出版日期:2020年 8 月
教学人员
姓名
单位
授课教师
指导教师
教学目标
教学目标:认识过度看电视对身体、心理造成的影响,反思自己看电视的行为,学会正确看电视的方法。
教学重点:学会正确看电视的方法。
教学难点:反思和调整自己看电视的行为。
教学过程
时间
教学环节
主要师生活动
3分
钟
一、眼睛的“抗议书”
(一)大眼睛的哭诉
1.情景:亮亮最近收到了一封来自眼睛的抗议书,哭诉了自己的遭遇。
2.体验:近视眼中的世界
3.提问:体验后的感觉?
(二)眼睛的来信
1.写信:想一想平时你是如何看电视的,如果你的眼睛也给你写信,会说些什么呢?
2.提问:感受到大眼睛们的心情了吗?
6分
钟
二、保护眼睛有方法
(一)时间、距离
1.播放视频,完成填空。
(1)看电视( )时间,应进行休息?
(2)一般家用电视,观看距离( )米的距离较为合适?
(二)想一想判对错
(1)多吃新鲜的蔬菜和水果,可以预防眼睛干涩、视力下降等问题。(正确)
(2)换台时,最好先闭上眼睛或者多眨几下眼睛。(正
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