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- 2020-11-06 发布于江苏
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课程基本信息
课例编号
学科
语文
年级
六
学期
秋季
课题
夏天里的成长(第二课时)
教科书
书名:义务教育教科书语文六年级上册
出版社:人民教育出版社 出版日期:2020年8月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课后练习
一、对“戏迷爷爷”的材料进行筛选,想一想如何安排你筛选的材料的顺序。
跑了几十公里去看戏。( )
给我们讲故事。( )
在爷爷的倡导下,街道组织了业余戏班子。( )
干活时会哼上两句流行歌曲。( )
边炒菜边做戏曲动作,把菜炒糊了。( )
到文化馆拜师学戏。( )
每天看书看到很晚。( )
一看到戏曲表演就占着电视。( )
二、小练笔:写一写生活中你观察到的夏天里生物飞快生长的图景(选做)。
1.想一想:生活中哪些生物在夏天里飞快生长。
2.仿照课文的写法,抓住时间与生长的相应变化写一写。
3.试着使用不同的句式。
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