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- 2020-11-09 发布于山东
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小班段“我会穿衣服”活动方案
一、设计思路:
天气已渐渐转凉, 小朋友穿的衣服明显多了起来。 午睡起床后耳朵听到最多
的一句话: “老师,我不会穿衣服,请你帮帮我”。于是结合小班幼儿的年龄特
点(家里包办多、生活自理能力差、不愿自己动手)等。同时,也为了从小培养
幼儿良好的生活自理能力, 让幼儿知道自己的事情自己做, 不要爸爸、妈妈帮忙
的习惯。我们小班段选择了适合小班幼儿学习的生活活动比赛——穿衣服比赛。
让幼儿通过比赛对穿衣服增添信心。
二、活动目标:
1、引导幼儿自己的事情自己做,提高幼儿自我服务意识。
2、幼儿学会穿衣服的简单生活技能,并能运用于生活中。
3、通过比赛鼓励幼儿尝试自己穿衣服,提高幼儿的动手操作能力及小肌肉群的
发展。体验成功的快乐,树立自信心。
三、活动时间: 2013 年 1 月 10 日上午
四、活动准备:
1、活动前期准备( 2012 年 12 月—— 2010 年 1 月 9 日):
各班对每位幼儿进行两次的午睡后起床的观察, 并进行记录是否能独立完成
穿衣。(表格附后)
2、参赛对象:各班经过观察确定参赛幼儿,各班进行穿衣服比赛,选出 7 名幼
儿,共 21 名幼儿参加年级组比赛。
3、统一穿衣服比赛的比赛服装(拉链外套衫)
4、场地准备:四楼多媒体教室,幼儿西面围坐。
5、人员安排:
计时:骆筱静; 计分:张建芳 主持:郎红燕 拍照:胡燕
场地
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