荷塘月色PPT优秀高一语文.pptVIP

荷塘月色 朱自清 点此播放视频  教学目标 (1)情感与态度目标:理解作者在作品中 所流露的彷徨苦网的心境和洁射自好向 柱往自由美好生活的情怀,感受朱自清高洁 的人格魅力 (2)知识与能力目标:欣赏作者所描绘的 荷塘月色的美景,领悟情景交融的写作手 法,揣摩语言,体会语言的抒情性,学习 作者运用语言的技巧。同时,学习本文比 喻、拟人、通感等修辞手法的运用 (3)过程与方法目标:进行“自主、合作 探究”式学习  朱自 点此播放视频 字佩弦,号秋实。1898年 生于江苏东海。1916年考入 北京大学预科班,次年更名“自 清”,考入本科哲学系。毕业后 在江苏、浙江等地的中学任教。 上大学时,朱自清开始创作新诗 1925年任清华大学教授创 作转向散文,同时开始研典 文学。1928年出版散 《背影》,成了著名的散文家。 1948年8月病逝于北京他 朱 文家、学者, 主 识分子。著作有 朱自清全集》  相关图片 1978年秋,清华大学纪念朱自清逝世三十周年时, 将原清华园内的古亭命名为“自清亭”,以示纪念  清华园中的荷塘  近春园(朱自清《荷塘月色》原址)  月下荷塘  题解 荷塘:指朱自清先生当时任教的北京清华大 学清华园里的荷花池,是本文所要描绘的特定处 所 A 月色:月光。点明了时间,是一个有月亮的 夜晚。月色是文章描绘的中心,它是作者心目中 向往、追求的和谐宁静的境界  们 朱 民自 族清的 朱自清像 毛的颂液 莫′当 雄他写 点此播放视频  写作背景 本文写于1927年7月,那时作者在清华大 学教书,住清华园西院。文章里描写的荷塘就在 清华园。当时正值大革命失败 色恐怖笼章着 中国大地。朱自清也处于苦闷徬徨中。他自已也 知道,“只有参加革命或反革命,才能解决这惶 但 还是选择了“暂时逃避的 。原因是什么呢?他曾对夫人陈竹隐说过: “我只是在行为上主张一种日学 文。”又 儿女一大 “还是暂超然为好”但是他毕 爱国的民 面对黑暗现实,又 家心于这种 超然”。《荷塘月色》正是僬着自己想“超 然”而又想“挣扎”的心迹的真买描摹和生动写