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第二次世界大战的转折精品教案 重庆市万州分水中学 XX 年高中历史 3-6 第二次世界大 战的转折同步精品教案新人教版选修 3 ★教学目标： 知识与目标： 识记：莫斯科战役；斯大林格勒战役；美军空袭东京；中途岛战役和阿拉曼战役。 理解：苏军在莫斯科战役和斯大林格勒战役中获胜的原因以及美军在中途岛战役中获胜的原因。 运用：通过对二战的转折，反法西斯战争走向胜利过程的分析，培养学生运用辩证发展的观点认识并分析历史问题的能力。 过程与方法： 综合归纳：综合归纳二战中各大战场如欧洲战场、亚太战场和非洲战场的转折性战役，剖析这些战役对二战胜利的影响。 问题探究：结合本课和前课内容，探究世界反法西斯战争打开胜利之门的原因。 论从史出：引用相关材料，培养学生分析和处理问题的能力。 情感态度与价值观： 进一步弘扬世界人民在世界反法西斯战争中表现出来的爱国主义、国际主义和不畏强敌、不怕牺牲献身精神。 第二次世界大战的战略转折是由世界各国人民在不同战场上完成的。 ★教学重点与难点： 重点：斯大林格勒战役。 难点：中途岛战役美军获胜的原因。 ★教材内容分析与建议： 第二次世界大战的转折阶段，主要战场为苏德战场、北非战场和亚洲、太平洋战场。本阶段在各大战场上均发生了根本性的战略转折，随着中途岛战役、阿拉曼战役和斯大林格勒战役的胜利，世界反法西斯同盟开始掌握战场的主动权。 本节教材叙述的即为战争转折阶段的重大战役。 ★教学过程及要点： 〔新课导入〕利用课本引言导入： 伏尔加格勒市中心一座多层商夏的墙上挂着一块纪念 牌，上面写道： 1943 年 1 月 31 日德军第 6 野战集团军司令 保卢斯元帅及其司令部人员在这座楼的地下室被俘，这块牌 挂得实在太高，几乎很难看清上面的字。 这件事要推溯到 1943 年 1 月 10 日，苏军以 50 门大炮 向包围在斯大林格勒城下的德军第六集团军猛轰。德军开始 全线崩溃。 1943 年元月 8 曰，苏军顿河方面军司令罗科索夫斯基中将向第 6 集团军劝降。保卢斯请示希特勒，被希特勒 严词拒绝。 1 月 22 日，苏军再次发动全线进攻。元月 26 曰， 德军第六集团司令保卢斯在弹尽粮绝的困境下，请求希特勒 投降，未获同意。希特勒为给保卢斯打气，于 30 日下令授 予保卢斯元帅军衔，给第六集团军的 117 名军官以各晋升一 级等奖励。希特勒还把元帅肩章通过空投送到保卢斯被围的 斯大林格勒近郊。然而，也就在这一天，保卢斯及其部下 9 万人作了苏军的俘虏。由于当时根本不可能把肩章送到元帅 手中，所以他被俘时戴的是上将的肩章，当苏军按肩章叫他 的军衔时，他连忙作了纠正。 那么，33 万被围德军如何最后只剩下 9 万残兵败将？希 特勒又是如何从一个战争狂走向坟墓的？ 由此导入新课学习。 一、从莫斯科战役到斯大林格勒战役： 莫斯科战役： 德军的战略意图：德军在“闪电战”计划破产后，被迫缩短战线，妄图集中力量，迅速攻占莫斯科。莫斯科是苏联首都，全国政治、经济、军事和文化中心，也是铁路交通枢纽，具有极其重要的战略意义。希特勒认为，一旦攻占莫斯科，就能击败苏军主力，达到结束对苏战争的目的。 概况： 1941.9 ～ 12 对阵双方：苏军：朱可夫←→德军：包克 战役结果：德军被歼 50 万，仓皇后退。 41 年 9 月 30 日，德军对莫斯科发动了代号“台风”的 大规模攻势， 妄图在十天之内攻占它。 德军投入的兵力有 74 个半师， 180 万人， 1700 辆坦克， 1390 架飞机， 1.4 万多门 大炮和迫击炮。德军集中了最精锐的部队。苏军方面总共有 95 个师， 125 万人， 990 辆坦克， 677 架飞机， 7600 门大炮 和迫击炮。希特勒扬言要在莫斯科红场上检阅他的法西斯军 队。 10 月 2 日，德军从中部突破了苏军防线，到 10 中旬的 两周之内，德军中央集团军群完成了三个大包围圈，两个在 布良斯克附近，另一个在维亚兹马以西。在这三个包围圈作 战中，德军共俘虏 66.3 万俄国人。面对这危急关头，苏军 迅速在莫斯科以西约八十公里的莫日艾斯克组织了防线，阻 止德军推进。 0 月 10 日，斯大林任命朱可夫大将为西方和预备队方面 军司令员。朱可夫迅速重建了四个集团军，以防守莫日艾斯 克。 10 月中旬，在北、西、南通往莫斯科的所有重要地段上 都展开了激烈的战斗。 10 月 15 日，苏联政府的部分机构和 外国使节迁往古比雪夫。斯大林留在莫斯科，亲自指挥保卫 成， 10 月 19 日，国防委员会宣布莫斯科戒严，号召首都人 民誓死保卫莫斯科。三天之内，全市组织了 25 个工人营， 12 万人的民兵师， 169 个巷战小组。有 45 万人参加修筑防 御工事，其中四分之三是妇女。在首都和全国军民支援下， 前线军民英勇抗敌，浴