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- 2020-11-08 发布于天津
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从小处着手让儿童音乐剧表演有声有色回顾我们小班上次的儿童音乐剧小动物去野餐给我最大的感受就是有了一个好剧本就成功了一半小动物去野餐的表演虽然暂时告一段落但孩子们精彩的演出给我们每位老师留下了深刻的印象有精彩的表现就有忙碌的付出我们教研组老师们的辛勤付出也还历历在目主要从剧本产出生活化音乐录制角色化排演过程常态化个方面和组内的老师们本着分工合作的原则使我们小班的孩子体验到了音乐剧表演的乐趣一剧本产出生活化选材精挑细选故事小猪胖胖新教材学习活动上的内容大致内容是这样的天气真暖和小猪胖胖高高兴兴地去野
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从小处着手,让儿童音乐剧表演有声有色
回顾我们小班上次的儿童音乐剧《小动物去野餐》,给我最大的 感受就是:有了一个好剧本就成功了一
半。《小动物去野餐》的表演虽然暂时告一段落,但孩子们精彩 的演出给我们每位老师留下了深刻的印
象,有精彩的表现就有忙碌的付出,我们教研组老师们的辛勤付 出也还历历在目。主要从剧本产出生活
化、音乐录制角色化、排演过程常态化 3 个方面,和组内的老师 们本着分工合作的原则,使我们小班的孩
子体验到了音乐剧表演的乐趣。
一、剧本产出生活化
1、选材——精挑细选 故事:小猪胖胖(新教材学习活动上的内容)大致内容是这样 的:天气真
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