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- 2020-11-07 发布于天津
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四年级上册美术教学计划
一、 班级学生分析:
四年级学生对美术学习有着浓厚的兴趣, 并具有了一定的绘画基础和对各种
材料综合运用能力, 已经初步认识了形、 色与肌理等美术语言, 学习使用了各种
工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,但还缺乏想
象力和创造精神。 大部分学生能较好地表现平面形象, 并能大胆地发挥想象, 作
品内容丰富, 富有生活情趣; 有了初步的创新意识, 但也有一部分学生空间感较
弱,对一些废旧材料的综合运用能力较差, 对于一些绘画的基本方法了解的不够
深,学生普遍创造性不够,在本学期将加强训练。
二、 教材分析:
本教材依据《义务教育美术课程标准》编写,重视学生情感、态度、价值观
的培育养成, 满足学生不断发展的需要, 体现人文关怀, 关注学生长期的健康成
长。本册教材共 13 课,每一课即为一个单元。本册教材是以丰富多彩的美术造
型活动为主线, 以由浅入深的色彩基础知识和基本技能内容为副线,
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