课题组课堂教学专题研讨活动记载表[规整].pdfVIP

课题组课堂教案专题研讨活动记载表 时间 执教者 金雪峰 单位 南宅实验学校 教案内容 两位数乘两位数（进位） 记录人 徐霞 参与人员 王再兴 徐霞 陆金华 杨亚风 陆峥 研讨记录 杨亚风老师： 通过改进教案方法， 促进学习方式的改变。 即让学生通过数学 活动自己去探究、 去寻找正确的方法。 这本节课中， 在学习探究两位数乘两位数 的计算方法时， 首先让学生自主探索， 然后通过交流， 让学生充分展示学习的思 路，让学生充分感受到知识发生、 发展的过程。 让学生真正自己领悟数学知识掌 握数学技能。组织学生创新，鼓励学生发表自己的观点、介绍不同的计算方法。 如“请在小组里说说你的算法，也听听别人的算法！” “谁愿意与同学们分享你 的