中考的前的复习与.docVIP

中考前的复习计划 中考前的复习计划篇一 《初三生应如何制定中考前的复习计划》 初三生应如何制定中考前的复习计划 中考是一个说大不大说小不小的一次考试，为了在中考中拿到高分，初三生应如何制订很好的复习方式呢？要养成固定时间内复习固定内容的习惯。 有关资料表明： 一个人确实存在着在某一固定的时间内，做某一类事情可获得最佳效果的生理、心理规律，这就是人体生物钟现象，这一规律运用到复习上就要求养成固定时间内复习固定内容的习惯，比如早上和晚上 8-9 点钟，记忆力强，可安排复习英语、语文、政治、历史；下午演算和抽象思维能力较强，可安排复习数理化三科 ??这样久而久之习惯成自然， 一到这时间， 心理上就会做好准备，复习的效率就高。 复习时要做到“五到”。即复习时要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最为重要，通过全身心的投入，多器官感知信 息，记忆的效率就高。有研究表明，光看只能获取知识的 20%，光听 只能获得知识的 15%，如果眼看、耳听、手写、脑思同时并用，则可 获取知识的 50%，所以“五到”是提高复习效率、增强记忆能力的关 键所在，一定要养成全身心投入学习的习惯。我有一个体会，把各科 基础知识自读自录在磁带上， 速度不要太快，然后在录音机里放出来， 边听，边记，边写，这对复习侧重记忆的学科来说， 效果真是好极了。要在理解的基础上复习。大量的实践证明，理解后的知识易记难忘。可见理解是记忆的前提和基础。 要复习好功课， 必须先得把知识消化了才行，这就要求学生必须做到： （1）上课高度集中自己的注意力，把课听懂，最大限度提高课堂 45 分钟的效率；（2）积极思考；（3）有疑必问，当天的疑难当天解决，决不拖到第二天 要经常复习，复习的次数要先密后疏。刚学过的知识遗忘得又快又多，所以，复习的次数相对要多一些， 间隔的时间也相对要短一些，即是说要经常复习， 随着记忆巩固程度的加深， 每次复习的间隔时间也可越来越长，到了一定的时候，知识就能牢固记忆，不复习也不会忘记了。 要及时复习。着名心理学家艾宾浩斯对遗忘现象研究发现，人们 对学到的新知识，一小时后只能保持 44%，两天后只留下 28%，6 天后只剩下 25%。这些数据表明，知识刚学过之后，遗忘特别快，经过较长时间以后，虽然记忆保留的量减少了，但遗忘的速度却放慢了。即遗忘的规律是：先快后慢，先多后少。针对这一规律，我们学过新知识后，要“趁热打铁”，抓紧时间及时复习、巩固，才能不断强化已经建立起来的神经联系。因此，当天课堂上学过的新知识，除了该堂课上学过的新知识， 当天课后还要及时再复习， 绝不能只把老师布 置的书写作业做完了事， 应看看书，理一理知识的脉络，该背的要背，该写的要写，该想的要想。 中考前的复习计划篇二 《中考前 100 天初三复习计划》 中考前 100 天初三学生复习计划六部曲 以长跑而论，初三下半学期相当于冲刺的阶段，这一阶段是同学们从未体验过的紧张、劳累而枯燥、功利而缺乏乐趣的学习生活，而且面对第一次用自己的实力决定自己的前途。语文、数学、英语、物理、化学五门功课都集中复习，心理压力恐怕也是前所未有。但面对这种状况，我们只有迎着困难上， 却没有办法完全避开这个生活的考验。为此，为大家准备了考前 100 天规划，希望对大家的复习有所帮助。 中考复习计划：复习计划六部曲 使用这个计划时，要尽可能跟上学校老师的教学思路 ; 也可以自己设计复习进度，时间可以根据自己调整。 第一部：各学科各单元的基础知识复习： (30 天) 把课本从头到尾认真的看一遍 ( 我把它叫做沙场点兵 ) 。 把相关的知识点画下来，认为重点的要用红笔做记号。 把过的知识进行唤醒，拾起忘记的知识。 要做一些相应的习题来帮助理解和记忆。 第二部：各学科各单元的专题知识复习 ( 叫做检查装备 ) ：( 时间： 天) 1. 买一本有一、二轮复习的辅导书，像点拨， 5 年中考 3 年模拟 等等。在做习题的时候要把不会的题的相关知识重复看一遍， 并做好 记号，表明这个我已经看过了但不会。 要详细做各单元的复习题， 不要漏掉知识点。有难题要看原理。往往一道题含盖的知识点很多，这类综合题是最练习头脑的。 要总结公式，定理，要领，单词，语法，诗词，文学基础，化学方程式，反应原理，各种实验等等。 第三部：单科目的知识整合： ( 时间： 20 天) 做一些单科的历年的中考习题，可以看答案，问老师和同学，看答案的目的是学习中考的题是如何解答的， 改正平时学习中的不良解题习惯和解题方法。把做错的题用红笔画下来，并改正，写不下的要粘小条。每份都要自己批改出来，以备考前浏览用。 在做题中总结解题的方法，和一些常用，但课本中没有还必须 要会的知识。这部分的知识要用小本笔记记下来做考前浏览用。 因为不是每天都能用上，所以会忘记