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爱牙日活动方案 和美实验学校 德育处 每年 9 月 20 曰是全国“爱牙曰”。为增强我校学生的各个方面的自我 保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，同时通过学生向家长传护齿健 康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。我校决定 在全校 1—6 年级开展校园“爱牙护齿，健康成长”的宣传教育活动。 一、活动主题：爱牙护齿，健康成长 二、活动时间： 9 月 14 日— 9 月 20 日 三、活动对象：全校学生 四、活动内容： 1、认真做好宣传工作，让护牙理念深入人心。 利用展示牌，宣传“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，少吃 甜品和含糖饮料，餐后和零食后及时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方 法等。 2、“爱牙护齿，健康成长”活动，各班利用班会时间借助相关资料向 同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性。 “爱牙护齿，健康成长”国旗下讲话活动。鼓励学生把自己学习到的口腔 知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。 3、“爱牙护齿，健康成长”手抄小报创作活动。以口腔卫生健康和护 齿教育为主题，通过活动让队员们查找有关护齿资料，获得护齿保健知识， 有利于队员们习惯的养成。充分发挥少先队员的积极性、想象力和写作编 辑能力，鼓励队员们把自己学习口腔健康知识的心得体会和自己的护齿经 验用漫画形式文字内容表现出来。 学校将把部分优秀作品分期布置于宣传展牌上。 手抄报作品的规格为 a4 纸大小，请务必在作品上注明班级、 姓名。 ( 三 至六年级，每班三至五份 ) 精选 爱牙日活动方案 和美实验学校 德育处 9 月 20 日是我国第二十八个全国“爱牙日”，为发挥家庭的优势和作 用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力，也 为了进一步普及口腔卫生知识，强化公众对口腔卫生的关注，营造全社会 共同参与的良好氛围，特制订“爱牙日”活动实施方案。 一、活动主题 主题：“关爱自己，保护牙周”。 二、活动时间 2015 年 9 月 20 日 二、宣传口号 1、维护口腔健康，增进全身健康。 2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。 3、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。 4、口腔健康是人类文明的标志。（营销方案策划书） 5、口腔不健康，发音影响大。 6、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。 7、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。 三、活动地点 和美实验学校 四、活动内容： 1、上一节“爱护牙齿” 的健康课和制作黑板报每班上一节有关 “爱护牙齿” 的健康课。六年级出一期主题黑板报 (9 月 25 日前完成 ) ，通过以上活动引 导学生提高认识，掌握方法，从而有效普及口腔保健常识的活动。 2、组织一节主题班会课 主题：“关爱自己，保护牙周”—— 9.20 爱牙日主题活动。 内容：以四个护齿好习惯 ( 早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼无糖口香 糖、定期进行口腔检查、保持饮食平衡 ) 作为中队课的内容。 3、举办一次爱牙手抄报比赛 精选 三—六年级每班至少上交两份学生创作的手抄报作品。纸张要求：八 开纸，作品上交时间： 9 月 23 日( 星期三 ) 前。 五、活动要求 1、高度重视，精心组织。促进少年儿童培养良好习惯、健康快乐成长 的重要活动，各班要高度重视，精心组织，将各项活动落到实处，充分发 挥好本次活动的积极作用。 2、积极宣传，广泛动员。要加大活动宣传力度，通过各种有效的宣传 渠道，积极宣传科学保健知识，让全体少先队员充分了解活动的意义，动 员更多的队员积极参加到活动中来。 精选 爱牙日教育班会活动方案 四年 1 班 活动目标： 1、让学生知道 9 月 20 日是爱牙日，知道今年的主题。 2、意识到保护牙齿的重要性。 3、知道怎样保护牙齿。 活动重点：了解口腔健康的危害。 活动难点：坚持做到保护牙齿。 活动准备： 收集相关资料、图片。 活动过程： 1、导入新课，出示图片，提出相关问题。 2、教育内容：同学们，你们知道爱牙日是哪一天吗？ 2012 年 9 月 20 日是第二十四个全国“爱牙日”。今年的活动主题为“健康口腔 幸福家 庭”副主题 “关爱自己 保护牙周” 请同学谈一谈如何保护牙齿。 （注意个人卫生，早晚刷牙，少吃甜食， 饭后漱口，定期检查。） 介绍爱牙小常识爱牙小常识 每天坚持刷牙，牙膏只选对的，不选贵的。 牙膏只选对的，不选贵的。选牙膏，首先要了解各种牙膏的性能，如果 牙齿健康情况较好，选择普通牙膏即可。 有龋齿的人最好选用含氟牙膏。 牙菌斑是产生龋齿的主要原因， 它含有 大量的细菌，与食物中的糖份或淀粉发生化学作用产生酸。久而久之，牙 釉质被酸破坏，形成小的龋斑，进而形成牙洞，即我们所说的龋齿。牙周 病患者宜选用中药 牙膏。有氟斑牙的，则不宜选用含氟牙膏。在预防和治疗口腔疾病时， 不能把希望