- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
片区教研活动主持词
片区教研活 的开展 提高教 的 素 和 范
园都有着极大的促 作用和提高效果。下面是 X 大家整理的范文, 供参考。
范文篇 1
各位老 好,我 的活 即将开始, 您将手机 静音状 , 合作。 尊敬的各位 、老 :
大家下午好 !
在 ??,很荣幸我 片区的新一 教研活 在??拉开帷幕。在 里, 允 我代表学校 各位 、老 的到
来表示 烈的 迎和衷心的感 。 我 本次片区教研的主 是 ?? 近年来,我 一直致力于 文??的研究,但我 的研究 有 多不成熟的地方,今天就 我 借此机会, 探 、共同 步。
本次的教研活 ,有三个 ,分 是上 、 和研 交流。 第一 :
首 先 , ? ? 老 行 堂 展 示 , 她 教 的 内 容是 ??。 接下来,有 ??老 行 堂展示,她 教的
内容是??。
才两位老 很用心地 我 上了两 公开 ,在我
入 、 之前,我提 大家用掌声 两位老 的付出
表示感 。
已展示完 , 大家休息 5 分 。于 3:30 在此 。
??老 作好准 。
第二 :有 ??老 两位授 老 行 。
感 ??老 尽 致的解 。
3:50 — 4:10 下面,我 行第三 :研 交流。
听了以上两位老 的 ,大家也一定有自己的想法和感受,各位老 可以先 行 ,稍后每个学校派一位代表 行 言。希望各位老 都能 所欲言,毫不保留的表达自己听 的 、看法,提出宝 的意 和建 。
感 各位老 的精彩点 。
今天借 个 得的机会,我 文 家??老 大家作 引 ,掌声 迎。
有 ?? 我 指点迷津, 与 指 。大家 迎。 我 再次以 烈的掌声感 ?? 我 工作的指 。 束
因 关系,我 今天的研 活 要 告一段落。但是,??的教学研究不会因此 束, 家的引 ,各位老 提出的宝 意 和建 我 有更多的思考和感悟,就
我 一起在??的研究道路上,更上一 楼 !
最后,再一次感 各位 、 感 各位同仁, 大家 !
今天的活 到此 束,期待下次再会 !
范文篇 2
各位领导、各位老师:
下午好 ! 很高兴在这个寒意渐浓的月份里,我们相聚在
这里,共同探讨片区教研活动。 在我们进入评课、 议课之前,
我提议大家用掌声对几位老师的辛苦付出表示感谢。 ( 王校
讲话 )
为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学,我们本着“共同进步、共同提高”的原则,在此举行评课、议课活动。我希望各位老师都能畅所欲言,毫不保留的把自己观课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
接下来的活动分为三个程序:
. 先请执教老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思。
. 评课:
听了几位老师的课后反思,在座各位一定有自己的想法
和感受。下面我们就进入评课互动环节,希望大家能畅所欲
! 常说“当局者迷,旁观者清”。在座各位都是教育教学方面的行家高手,在教育战线上战斗了几十年的老兵。希望各位能就自己的观课谈谈感受 ! 为我们的研究为每一个人的成长提出宝贵的意见和建议。
( 评课 ) 先自由评,再点名主评教师评议。小结:
刚才,大家各抒己见,针对这几节课的设计谈了很多。
今天借这个难得的机会,我们请在座的领导 ---- 进修学
XXX为我们进行现场指导。 ( 领导发言 )
“课堂教学是一门有遗憾的艺术” ,正因为永远有遗憾,我们才会不断进取,不断成长。今天大家思想的交流,肯定
会使我们在前进的道路上少一些浮光掠影,多一些理性与深沉的思考,让我们的课堂教学走向完美。
在热烈的探讨中,在静静的聆听中,时间向我们悄悄的挥手告别,我们的这次教研活动也接近了尾声,感谢几位老师的精彩做课,感谢各位领导老师热烈研讨给了我们很好的引领,让我们获得启示,相信大家会努力去推进新课程改革朝着纵深发展,也感谢在座的各位领导教师对我们这次教研工作的大力支持。
因为时间关系,我们今天的评课、议课活动暂时到此为
止。
范文篇 3
尊敬的訾主任,尊敬的各位同仁:
大家上午好 ! 金秋送爽学意浓,片区教研树新风,多校联动携手行,研讨交流求共赢。
在这收获的季节,我们中心城区发展片区“语文学科片区教研活动”在此隆重举行。在区教育局教研室的正确领导
下,根据片区教研活动领导小组的具体安排,我们整个片区教研活动主要按照分四个阶段进行,可以概括为四句话:即立足课堂定主题,课例打磨找方法,片区会课达共识,专家引领求突破。
前期各单位已经围绕各学科的研讨主题深入开展了校本教研活动,并对前两个阶段的研讨情况进行总结、整理,今天通过片区教研这个平台主要是展示前两个阶段的研讨成果,落实第三、四阶段的内容,也就是片区会课,观课议课,达成共识—专家引领,总结提升,延续推进。
经过各单位征集问题,片区教研工
文档评论(0)