7.1 科学发展观的形成 (1).pdf

第七章 科学发展观 科学发展观的形成 科学发展观的形成 一、科学发展观的形成条件 二、科学发展观的形成过程 一、科学发展观的形成条件 科学发展观是我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东 思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在准 确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析 我国发展阶段性特征的基础上提出来的。 1．现实依据 • 科学发展观是在深刻把握我国基本国情和新的阶段性特 征的基础上形成和发展的，这是科学发展观形成的现实 依据。 十七大报告指出：“经过新中国成立以来特别是改革开放以 来的不懈努力，我国取得了举世瞩目的发展成就，从生产力到生产 关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化，但我 国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民 日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主 要矛盾没有变。” （胡锦涛：《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设 小康社会新胜利而奋斗》，人民出版社2007年版，第14页。） •新的阶段性特征，主要有： •第一，经济实力显著增强，长期形成的结构性矛盾和粗 放型经济增长方式尚未根本改变； •第二，改革空间面临深层次矛盾和问题； •第三，城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量，统筹 兼顾各方面利益难度加大； •第四，缩小发展差距和促进经济社会协调发展 任务艰巨； •第五，人们思想活动的独立性、选择性、多变 性、差异性明显增强，社会建设和管理面临一 系列新课题； •第六，面临的国际竞争日趋激烈，统筹国内发 展和对外开放的要求更高。 2．实践基础 • 科学发展观是在深入总结改革开放以来特别是党的十六 大以来实践经验的基础上形成和发展的，这是科学发展 观形成的实践基础。 科学发展观是在深刻分析国际形势、顺应世界发展趋势、借鉴国外发展经验的基础上形成和发展的，这是科学发展观形成的时代背景。 改革开放以来，我们党根据新的形势和任务不断深化改革，扩大开放， 推动我国经济社会发展取得了新的成就，积累了丰富的经验，主要有：以加 入世界贸易组织为契机，深化改革开放，加快发展步伐；成功应对国际金融 危机的冲击，在全球率先实现经济企稳回升；战胜突如其来的非典疫情，成 功举办北京奥运会、残奥会和上海世博会，夺取抗击汶川特大地震等严重自 然灾害和灾后恢复重建的重大胜利，妥善处置一系列重大突发事件，奋力把 中国特色社会主义推进到新的发展阶段。 3．时代背景 • 科学发展观是在深刻分析国际形势、顺应世界发展趋势 、借鉴国外发展经验的基础上形成和发展的，这是科学 发展观形成的时代背景。 当今世界，和平、发展、合作是时代的潮流。 世界多极化和经济全球化的趋势继续深入发展， 各国相互依存逐步加深，大国关系深刻变动，国 际力量对比朝着有利于维护世界和平的方向发展。 4．理论基础 • 科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平 理论和“三个代表”重要思想关于发展思想的继承和发 展，这是科学发展观形成的理论基础。 • 马克思恩格斯认为，人类社会的 发展是自然历史过程；生产力的 发展，是人类社会发展的最终决 定力量；人类社会发展的最终目 的是实现每个人自由而全面的发 展。 • 列宁提出，无产阶级取得 国家政权以后，最主要最 根本的任务就是增加产品 数量，大大提高社会生产 力，创造新的高得多的劳 动生产率。 • 毛泽东同志初步探索了我国社会主义 建设的规律，提出了要根据本国情况 走自己的道路，着眼于最大限度地调 动一切积极因素，正确处理各方面的 矛盾和问题，兼顾各个方面的发展需 要和各个方面的利益关系等一系列关 于社会主义建设的重要思想。 • 邓小平同志总结过去的经 验教训，强调社会主义的 根本任务是发展生产力，