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第七章
科学发展观
科学发展观的形成
科学发展观的形成
一、科学发展观的形成条件
二、科学发展观的形成过程
一、科学发展观的形成条件
科学发展观是我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东
思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,在准
确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析
我国发展阶段性特征的基础上提出来的。
1.现实依据
• 科学发展观是在深刻把握我国基本国情和新的阶段性特
征的基础上形成和发展的,这是科学发展观形成的现实
依据。
十七大报告指出:“经过新中国成立以来特别是改革开放以
来的不懈努力,我国取得了举世瞩目的发展成就,从生产力到生产
关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化,但我
国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民
日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主
要矛盾没有变。”
(胡锦涛:《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设
小康社会新胜利而奋斗》,人民出版社2007年版,第14页。)
•新的阶段性特征,主要有:
•第一,经济实力显著增强,长期形成的结构性矛盾和粗
放型经济增长方式尚未根本改变;
•第二,改革空间面临深层次矛盾和问题;
•第三,城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量,统筹
兼顾各方面利益难度加大;
•第四,缩小发展差距和促进经济社会协调发展
任务艰巨;
•第五,人们思想活动的独立性、选择性、多变
性、差异性明显增强,社会建设和管理面临一
系列新课题;
•第六,面临的国际竞争日趋激烈,统筹国内发
展和对外开放的要求更高。
2.实践基础
• 科学发展观是在深入总结改革开放以来特别是党的十六
大以来实践经验的基础上形成和发展的,这是科学发展
观形成的实践基础。
科学发展观是在深刻分析国际形势、顺应世界发展趋势、借鉴国外发展经验的基础上形成和发展的,这是科学发展观形成的时代背景。
改革开放以来,我们党根据新的形势和任务不断深化改革,扩大开放,
推动我国经济社会发展取得了新的成就,积累了丰富的经验,主要有:以加
入世界贸易组织为契机,深化改革开放,加快发展步伐;成功应对国际金融
危机的冲击,在全球率先实现经济企稳回升;战胜突如其来的非典疫情,成
功举办北京奥运会、残奥会和上海世博会,夺取抗击汶川特大地震等严重自
然灾害和灾后恢复重建的重大胜利,妥善处置一系列重大突发事件,奋力把
中国特色社会主义推进到新的发展阶段。
3.时代背景
• 科学发展观是在深刻分析国际形势、顺应世界发展趋势
、借鉴国外发展经验的基础上形成和发展的,这是科学
发展观形成的时代背景。
当今世界,和平、发展、合作是时代的潮流。
世界多极化和经济全球化的趋势继续深入发展,
各国相互依存逐步加深,大国关系深刻变动,国
际力量对比朝着有利于维护世界和平的方向发展。
4.理论基础
• 科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平
理论和“三个代表”重要思想关于发展思想的继承和发
展,这是科学发展观形成的理论基础。
• 马克思恩格斯认为,人类社会的
发展是自然历史过程;生产力的
发展,是人类社会发展的最终决
定力量;人类社会发展的最终目
的是实现每个人自由而全面的发
展。
• 列宁提出,无产阶级取得
国家政权以后,最主要最
根本的任务就是增加产品
数量,大大提高社会生产
力,创造新的高得多的劳
动生产率。
• 毛泽东同志初步探索了我国社会主义
建设的规律,提出了要根据本国情况
走自己的道路,着眼于最大限度地调
动一切积极因素,正确处理各方面的
矛盾和问题,兼顾各个方面的发展需
要和各个方面的利益关系等一系列关
于社会主义建设的重要思想。
• 邓小平同志总结过去的经
验教训,强调社会主义的
根本任务是发展生产力,
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