人教版物理九年级全一册第十五章第二节 电流和电路.docxVIP

电流和电路 学习目标： 1、知识和技能 初步认识电流、电路及电路图。 知道电源和用电器。 2、过程与方法 能从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。 3、情感、态度、价值观 通过连接电路的活动，激发学生的学习兴趣，使学生乐于动脑筋找出新的连接电路的方法。 重、难点： 知道电流、电路的基本概念。 能认识、使用电路图。 器材：小灯泡、门铃、电源、导线 教学课时：1课时 —、课前预习： 1．电流的形成是由于_________________。金属中的_________形成了电流，电流的方向沿着________→_________→___________方向流动。 2．电路是由______、_______、_________、_________组成的。电池、发电机是__________，灯泡、电铃等是_________。 3．电路中获得持续电流的条件是（ ） A．电路中存在大量的自由电子 B．电路中必须有电源 C．电路中有电源，且电路闭合 D．电路中有电源，且有灯泡 4．下列说法中不正确的是（ ） A．任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起 B．电路中电流的方向是“正极→负极” C．在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置 D．一般的电路由电源、用电器、开关和导线组成 5．在研究电流的特点时，经常用同样看不见、摸不着的水流相比，这种科学思维方法可