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关于“攀比”的主题班会
实验小学 韩非
一、 班会目
通 次活 ,培养学生正确的价 取向,学会 “攀比” 。
在学 方面,如学 成 、 得表 次数等, 攀比有健康 极的作用;
生活方面的,如穿着、 食、 生日的形式、玩具、父母 位、学
用品等,攀比会起到 面消极的影响,所以,要 学生明确“攀比”
的 象,培养正确的人生 、价 。
二、 施 程
1、 自己的生日是怎 的?(同学 涌 言, 自己
的 身 和体 。)
2、你参加了同学的生日 祝,是不是想自己 生日一定要比他
的更好更 ?
3、下面 听 一个例子
××酒家, 非凡, 朋好友 不 地涌向大 口,
着装 ,打扮得像小天使一般,她在父母的陪同下,笑容可掬地接
一个个 包和礼物。 12 点 10 分, 主入席, 6 桌, 的父
面春 ,一手握着 筒,一手端着酒杯,主持着女儿的生日宴会,
桌 朋好友, 起身,向 的生日祝福。
神采 , 着酒杯,向 朋好友点 致 ??(同学 你 此有何看法。)
.
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4、生日是少年的 日, 祝生日,也 祝自己 大一 。那么
你 想 一个什么 的生日呢?怎 才能 得既愉快又有意 的
呢?(小 )
小 : 人愉快,有意 ,不攀比,不 浪 。
5、与 人“比”, 比什么呢?
学生 交流,可以比 上 更 极回答 、写作水平,
比 的字写得漂亮,比 班 做的事多,比 做的广播操好,
比 的歌唱得好??。在生活、学 中,与 人比是很正常的。
但比得不恰当,不 不能 自己的愿望,而且 会 你 来
多 。
三、 教育效果
我 更 懂事, 更 努力 取。我 地成 起来,在生活上
要学会 、 、不攀比;在学 上我 要比一比 才是真正的
者!
.
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