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双塔中学师德师风考核方案 (试行 ) 双塔中学为加强教师职业道德建设，进一步建立师德师 风建设长效机制，加强对教师师德师风的考核，增强其操作 性、有效性，根据《中小学教师职业道德规范》、《瓜州县 教师违反教师职业道德处理办法》制定本考核方案。 一、考核原则 1. 坚持客观、公正、公平、公开、民主的原则。 2. 坚持全员考核和全面考核的原则。 3. 坚持定量和定性相结合的原则。 4. 坚持学生评议、教师互评和组织考核相结合的原则。 二、考核内容和评分细则 考核内容分爱国守法、 爱岗敬业、 关爱学生、 教书育人、 为人师表、终身学习等六个方面。具体内容和评分细则见附 件《双塔中学师德师风考核细则》 三、考核方法、步骤 1. 师德师风考核小组： 组 长：王东 副组长：文加禄 宋旭兵 成 员：马维春 赵福庆 王巨龙 李福军 任延军 教师 代表（ 3 人） 2. 组织考核。 （1）师德师风考核每学期一次，每年十二月和七月进 行 , 考核对象为本单位在编在岗教师。 （2）考核实行百分制 , 学生评议占 10%，教师互评占 10%， 考核小组考核占 10%，平时考核占 70%。考核分学生评价、 教师互评、考核小组考核、平时考核四部分。 3. 考核方式 （1）学生评价：以班级为单位进行，考核小组对学校 所有班级随机发放《学生评价表》（每班 10 人），该班级 对所有任课教师根据调查内容表打分，考核小组根据学生打 分考核进行评价（任课教师得分 =该任课教师所任班级得分 / 参评学生人数） （2）教师互评：以校为单位组织本校教师依据《教师 互评表》给教师打分。 （3）考核小组考核：考核小组依据教师平时的师德表 现、学校相关记录， 结合学生评议和教师互评进行综合分析， 对每个教职工进行客观评价。 （4 ）平时考核：严格依据平时学校检查的成绩。 4. 公布考核结果。考核小组将考核结果通过适当形式向 全体教职工公布。 四、考核等级的确定 考核结果分为优秀、 合格、 基本合格、 不合格四个等级。 其中 90 分-100 分为优秀， 70 分-89 分为合格， 60-69 分为 基本合格 ,60( 不含 ) 分以下为不合格。 （一）有下列情形之一者，分别奖励 2-4 分（但师德考 核总分不得超过 100 分）： 1. 与封建迷信、邪教活动等做坚决斗争且成绩突出者； 2. 获得师德标兵、爱岗敬业标兵、学习标兵等荣誉者； 3. 做学困生工作成绩突出者； 4. 教书育人成绩突出者。依据《学校奖惩制度》计算出 教师的奖励分，但奖励分最高不超过 8 分 5. 其他在师德师风建设方面取得突出成绩或有重大贡 献者。 （二）凡有下列情况之一者，不管得分多少，实行一票 否决，考核等级定为不合格： 1. 触犯法律受到刑事处罚的，受到党纪、政纪处分的； 2. 违反社会治安综合治理有关规定，造成严重社会影响 的； 3. 严重违反党风廉政建设规定的； 4. 违反《瓜州县教师职业道德规范》，造成不良影响或 严重后果的； 5. 不服从组织工作安排，经教育不改的； 6. 不遵守规章制度，影响整体工作，造成不良影响的