《简笔画》课程教学大纲教学文案.pdfVIP

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《简笔画》课程教学 《简笔画》课程教学 大纲 大纲 《简笔画》课程教学大纲 《简笔画》课程教学大纲 目 录 目 录  3   3  一、课程性质 一、课程性质  3   3  二、课程类型 二、课程类型   3  三、课程培养 目标和要求  3  三、课程培养 目标和要求  3   3  四、相关课程 四、相关课程   4  五、实验实训条件:  4  五、实验实训条件: 1  4  1  4  六、课程对应年级: 年级上学期 六、课程对应年级: 年级上学期  4   4  七、学时学分 七、学时学分   4  八、学期教学学时分配表  4  八、学期教学学时分配表  5   5  十、教材选用 十、教材选用   5  十一、课程内容  5  十一、课程内容 一、课程性质 一、课程性质 本课程为公共基础必修课。 本课程为公共基础必修课。 适用专业 :学前教育 (幼师)学生 适用专业 :学前教育 (幼师)学生 二、课程类型 二、课程类型 本课程为实践实训课。 本课程为实践实训课。 三、课程培养目标和要求 三、课程培养目标和要求 .培养目标 :通过本课程的教学,让学生比较全面地了解简笔 1 .培养目标 :通过本课程的教学,让学生比较全面地了解简笔 1 画的特点。通过边讲边学,边讲边画的教学活动,语言与画面融为 画的特点。通过边讲边学,边讲边画的教学活动,语言与画面融为 一体,相映成趣,寓教于乐,使学生基本掌握简笔画技能,激 想 一体,相映成趣,寓教于乐,使学生基本掌握简笔画技能,激 想 象力,培养创造力,为未来从事教学工作奠定基础。 象力,培养创造力,为未来从事教学工作奠定基础。 .教学要求 :让学生掌握简笔画的基本方法,培养学生的审美 2 .教学要求 :让学生掌握简笔画的基本方法,培养学生的审美 2 情趣以及养成严谨、细心的创作习惯。 情趣以及养成严谨、细心的创作习惯。 四、相关课程 四、相关课程 .先行课 :无 .先行课 :无 1 1 .同修课程 :无 .同修课程 :无 2 2

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