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三年三班班级文化建设方案
七星二中:张光霞
三( 3 )班班徽设计说明
知识是浩瀚的海洋,三( 3 )班三十六名同学像展翅飞翔的海鸟,在书海中
扬帆起航, 我们的班徽是以书为图标, 承载着实验小学三( 3 )班同学的梦想,
带着一个个疑问, 在知识的海洋里不断求索, 用七彩画笔描绘我们绚丽多彩的未
来。在学习的征途中,只有逗号,没有句号。 广阔的海洋体现了人与人之间的宽
容,海洋就象征着我们班级的氛围。 他们排着整齐的队伍,,迎着初升的朝阳,
一路欢歌,一路前行。
班歌:
咱们从小讲礼貌
晨风吹阳光照, 红领巾胸前飘,
小朋友呀,欢欢喜喜进学校。
见了老师敬个礼,见了同学问声好,
“老师您好!同学你早!
团结友爱心一条,团结友爱心一条。
好儿童志气高,讲文明讲礼貌。
小朋友呀,咱们一定要记牢,
不骂人来不打架,果皮纸屑不乱抛。
纪律要遵守,卫生要做到,
咱们从讲文明,咱们从小讲礼貌。
班规:
上课时,准备好,钢笔尺子不能少。
听课时,多动脑,回答问题少不了。
操场上,做游戏,欢声笑语随风飘。
走廊上,静悄悄,说话声音听不到。
遇客人,讲礼貌,与人说话面带笑。
做作业,要认真,独立完成不照抄。
在家里,最长辈,不让父母多操劳。
讲文明,讲礼貌,优秀学生我做到。
吉祥物
班级奋斗目标
精诚团结,学会做人,改善心智,优劣得所
班级口号
我勤奋 我自信 我成功
班级文化建设实施方案
一、指导思想:
班级文化是校园文化的重要组成部分, 也是形成班集体凝聚力和良好班风的
载体。为进一步加强我三年三班的文化建设,为学生营造勤奋学习、快乐生活、
全面发展的良好环境,启迪学生思想,升华学生人格,陶冶学生情操,弘扬学生
道德,使文明守纪、勤奋读书、乐于助人蔚然成风,我班决定将班级文化建设作
为德育的一项重要内容抓紧、抓实,力争收到良好的效果,成为班级的特色。通
过开展丰富多彩的文化活动, 构建班级合理的文化制度, 良好的文化环境, 和谐
的文化关系,努力营造互助友爱、民主和谐、健康向上的集体氛围,形成有特色
的充满活力的班级文化。
二、总体目标
充分发挥班级文化功能, 提高学生的思想道德素质, 发展学生的智能, 增进
学生的身心健康, 美化学生的心灵, 铸造学生的人格精神, 使班级充满童年活力,
充满天真烂漫, 充满积极进取的文化氛围, 让班级成为每一个学生温暖的家。 让
班级充满活力,充满人情味,充满昂扬向上、积极进取的文化氛围,让班级成为
每一个学生温馨的家。
三、具体过程
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