中小学生心理咨询记录簿标准表格.docxVIP

实用标准文案 中小学生心理咨询记录表 咨询时间 2017.9.21 学生姓名 张祥 性别 男年龄13 班级 7.6 主 诉 上课精力集中困难、 思想开小差、 走神、听课时无法做到跟老师同 问 步、听不懂、记不住、想得太多、做得太少、思维过于浮躁、复杂、乱 七八糟的想法对自己干扰太大、睡眠不好、上课想睡觉等 题 来访者问题归类：（在后面空格中打√） 学习烦恼 考试焦虑 挫折 危机 亲子矛盾 师生矛盾 班干部的苦 同伴交往与 9 恼 矛盾 个性缺陷 不良行为 自我概念 其它 辅 该学生上进心强，好学、有毅力，能够主动求助难能可贵，针对求 导 助者的实际情况，学生心理咨询首先是帮助学生心理咨询者克服焦虑心要 情，运用合理情绪疗法帮助求助者调解身心的平衡， 以配合求助者的学 点 习生活早日恢复正常 辅 经过两个月的艰苦奋斗， 终于迎来好的消息， 第一次期中测试， 求 导 助者就有两门功课在全班获得了第一 （其中有一科是全班 6 个满分，求 助者是其一）， 其余的成绩都有惊人的提高。该学生的一篇作文，被老 效 师给以高度评价，并在班级获得交口称赞，现在该学生的自信心特足， 果 与父母的关系也非常和谐， 没想到我自己竟有这么大的潜力。 是啊！我 们每个人都有巨大的潜力， 问题在于我们的潜力是否被我们有效地激活 总 结 学生的行为背后一般都有很多不为人知的事情发生， 学生心理咨询老师 反