6月~12月电子与信息重点项目工程学院科研工作总结.docVIP

6月~12月电子与信息重点项目工程学院科研工作总结.doc

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电子和信息工程学院科研工作总结 06月~ 12月 6月24日,我校在基础试验楼汇报厅盛大举行了电子和信息工程学院挂牌仪式,承载着地方经济发展需求、师生无限期待电子和信息工程学院正式成立。 成立电子和信息工程学院,是适应佛山市“四化融合”、“智慧佛山”、现代制造名城建设需要,也是落实学校“以工为主、综合发展”战略计划需要。学院自成立以来,主动整合校内外相关单位已经有资源,集聚和突出电子信息类学科和专业优势和特色,汇聚各方高水平教授,开展高水平和前瞻性科学研究,为地方电子和信息应用产业提供强有力技术支撑。具体科研工作开展情况总结以下: 1、主动做好学科建设基础性工作 (1) 组织编写了《电子和信息工程学院介绍和科研情况汇编》并进行动态更新,对学院科研总体情况、科研团体、每位老师科研方向,负担项目和取得知识产权情况进行统计,该《汇编》已经成为学院申报多种科研平台基础数据库。 (2) 组织编写了《电子和信息工程学院宣传手册》并进行彩色印刷,对学院总体情况、学科设置、人才培养、科研团体、科研方向、科技合作、科研结果等方面进行图文并茂地介绍,该《手册》已经成为学院对外交流必备宣传材料,为宣传学院、争取资源、寻求合作拓展了新路径。 (3)组织完成了 增列硕士学科学院层面遴选工作。各学科根据学科评价体系各项指标归纳总结材料,经过逐项对比,提前发觉学科建设中存在不足,为加紧学科建设提供了良好指导作用。 (4)主动筹建数字助听器研究中心校级科研平台。 11月30日,邹校长主持召开学校层面数字助听器研究中心筹建协调会,12月21日,学校邀请东南大学信号和信息处理国家关键学科4位教授来校讲学,共同探讨数字助听器研究中心试验室建设方案。电信学院全方面发动,主动配合科技处、资产处、后勤管理处、财务处等各职能部门开展工作。首先,为数字助听器研究中心建设提供了120平方米试验室;其次,精心挑选数字助听器课题组组员,初步组成了一个富有战斗力团体,为研究中心筹建奠定了基础 (5)现在,学院无校级关键学科、校级科研平台, 学院申报了广东省教育厅学科平台“广东高校半导体照明技术开发中心”,经过了教授评审,但最终因为半导体照明技术开发中心布点问题没有取得立项资助。 2、加强交流,积累科研后劲 (1)对院内做好服务。每学期开学初召开学院科研工作会议,就学院科研工作目标和任务进行布署。制订激励政策,强化科研团体建设,为科研团体发展营造良好科研气氛和环境。 (2)对外加强和主管部门、省内高校、佛山市内企业联络。 学院和佛山市信产局、高明区经促局、禅城区经促局、张槎镇政府、中山大学理工学院、华南理工大学电子和信息工程学院、湛江海洋大学信息学院、国星光电、祥新电子等企业、 学院和佛山市信产局、高明区经促局、禅城区经促局、张槎镇政府、佛山创意产业园、新媒体产业园、东南大学信息科学和工程学院、华南理工大学电子和信息工程学院、广东工业大学 物理和光电工程学院、湛江海洋大学信息学院、金赋科技、国星光电、高明区毅丰电子、举世农业、祥新电子、佛山万佳医疗器械、东莞市普密斯精密仪器等企业进行沟通交流,加强了相互间联络,为预期合作打下基础。 (3)根据科技处布署,主动组织国家自然科学基金、省自然科学基金、教育厅学科建设专题资金、佛山市科技发展专题资金等纵向课题申报动职员作,邀请校外教授来校举行了三场学术汇报,其中曾在国家基金委担任流动项目部主任南开大学宋峰教授还就怎样提升申请国家自然科学基金中标率向我院师生进行了讲解。 我院申报国家自然科学基金数量达成10项,获立项2项。 (4)本着公平公正标准,制订并严格实施“电子和信息工程学院教职员培训进修经费使用和管理细则”,激励教职员主动参与学术交流及在职进修,努力提升广大教职员学术水平, 学院老师外出参与学术交流或培训共16人次。 学院老师外出参与学术交流或培训共21人次,全部培训、交流经费使用情况在全学院以电子邮件和橱窗张贴两种方法公开。 (5)举行了第1期、第2期、第3期和第4期电信论坛,邀请校内外教授举行了四场学术汇报,其中东南大学信号和信息处理国家关键学科4位教授学术汇报,邹校长、罗副校长亲自参与,学院200余名师生到场聆听学习。和佛山市质量计量监督检测中心共同举行“民生计量进校园”活动,开阔了学生视野,普及了计量知识,丰富了校园文化。 3、院企合作成效显著 (1)学校搭台,学院唱戏。 7月7日 (2)发挥地缘优势,强化品牌意识。利用学校是佛山市唯一公立本科院校独特优势,学院主动配合专业相关性强政府职能部门工作,主动联络,主动请缨,负担项目。更为关键是重视品牌建设,按时高效、保质保量地完成项目开发,在经信局、教育局树立了电信学院和佛科院品牌,连续取得项目经费。 取得到账经费40万元, 再次从政府部门取得58万元科研经费。 (3)集体冲

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