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土木工程生产实习报告总结和格式范文 生产实习是土木工程专业教学计划中重要的实践性教学环节,是土木工程专 业大学三年级学生所进行的专业基本技能的实习, 也是进行工程师基本训练的有机组成部 分。实习过程中,学生深入施工现场,接触实际工程,较深入地了解了房屋建筑施工工艺 过程及工长和技术员的业务工作,巩固和加深了所学有关专业课程,做到理论联系实际。 由于师资短缺, 经费紧张, 学生人数多, 组织去外地实习困难多, 实习地点定在秦皇岛市。 我们长期合作的专业实践教学基地单位是秦皇岛市秦星工程建设监理有限公司及其他施 工企业,具体实习工地是根据他们的工程地点和我们的实习要求而定, 10 级落实的实习地 点如下:开发区专家公寓、天洋新区、报业大厦、清馨家园、海关学校、水果批发市场、 三信公司、碧海云天、瑞星雅园、祁连山立交桥、金沙滩、文化广场、建材学校、美雅花 园、马房商品房、大秦世家、环保学校、世纪公寓、滨河湾住宅、碧水华庭、渤海皇家花 园、秦皇岛中等专业学校等 22 个工地。 实习安排在第六学期期末, 《施工技术》与《施工组织》课程结束之后,为期四周,上午 七点半出发,下午五点返回,中午在工地休息一小时。 每班 (按 30 人计 )分成六个实习小组, 每组五名学生 ,每一施工现场安排一组 ;每 2~3 名学生 由一名现场工长或项目负责人指导 ;每班安排 3 名指导教师 (每名教师各负责两个工地,工 地可能相距较远 )负责学生的组织工作,并配合工地负责人指导学生的业务工作。 为达到预期的实习效果,并考虑施工现场的复杂性,特制定如下要求和注意事项: 1.参加实习的学生应努力完成实习任务,服从实习指导教师和工地指导人的领导。 2.学生在施工现场应以工长和技术员助手的身份协助工长和技术员工作,完成工长和技术 员分配给自己的生产任务。 3.根据实习所在工地的施工阶段,思考《生产实习思考提纲》中的有关问题。 4.实习中应虚心向工地技术员和工人师傅学习,遵守施工现场的有关规章制度。 5.记好实习日记一、实习目的 生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。 在生产实习过程中, 学校也以 培养学生观察问题、 解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。 培养我们的团结合 作精神, 牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥 作用。 通过这次生产实习, 使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、 电气设备 的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时, 培养了我们艰苦朴素的 优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产 的需要,也是我们当代大学生所必须的,从而近一步的提高了我们的组织观念。 我们在实习中了解到了工厂供配电系统,尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程, 为小区电力网设计、 建筑供配电系统课程设计奠定基础。通过参观四川第一化工集团自动 化系统,使我开阔了眼界、拓宽了知识面,为学好专业课积累必要的感性知识,为我们以 后在质的变化上奠定了有力的基础。 通过生产实习,对我们巩固和加深所学理论知识, 培养我们的独立工作能力和加强劳动观 点起了重要作用。 二、实习内容 (一)安全教育 一、安全教育学习的目的: 二、事故的发生及其预防: 1、事故发生的因素 人为因素不安全行为 物的因素不安全因素 2、发生事故的认为因素 1)、管理层因素 ; 2)、违章: a、错误操作 b、违章操作 c、蛮干 3)、安全责任 (素质 )差。 三、入厂主要安全注意事项 1、防火防爆 2、防尘防毒 3、防止灼烫伤 4、防止触电 5、防止机械伤害 6、防止高处坠落 7、防止车辆伤害 ,写好实习报告。 6.按时上下班,不迟到,不早退,因故请假必须经指导教师和工地批准。 7.请事假累计不超过三天、病假不超过一周者,可给予延长实习所差时间的机会,否则不 得在

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