小学英语课题研究报告方案.pdfVIP

小学英语教学生活化课题的研究方案 大兆街道中心学校 二零一一年九月 ... 小学英语教学生活化课题的研究方案 一 . 课题的提出 1、小学英语的特点促使我们开发本课题 英语，是人们在生活中进行交流表达的一种语言，它来 自生活，并为生活所用。笔者抓住小学英语教材内容来源于 学生生活实际的特点，努力创设生活化的教学氛围，用生活 理念构建英语教学大课堂，把创新精神和实践能力有机结合 起来。让作业生活化，日常生活英语化，地方特色英语化。 真正实现语言教学走向生活，在生活中学，为生活而用。 美国教育家华特指出： “生活的世界就是教育的世界， 生活的范围就是课程的范围 ”。中国教育家陶行之也从中国 的实际出发，提出 “生活即教育 ”的思想，把教育同整个生活 联系起来，通过各种社会实践真正做到 “教、学、做合一 ”