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- 2020-11-06 发布于天津
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幼儿园大班科学教案:认识电池
活动目标:
1、 通过观察、 操作、实验、谈话让幼儿了解有关电池的一些小知识, 认识电池的特征、
正负极及作用,了解正确使用电池、检验电池的方法。
2 、 培养幼儿的动手能力和对科学探索活动的兴趣。
活动准备:
1、 电动玩具若干,创设情境 电池专卖柜 。
2 、 实验操作材料人手一份:电池一节(新、旧) ,灯珠一个,电线一根。
3 、 电池模型图,说明图(安装图)各一张。
活动过程:
一、通过观察、讨论认识电池
1、利用玩具吸引幼儿,并且拨动开关,提出问题:玩具为什么不动?
2 、证实幼儿的猜测,引出活动的主题 -- 电池。
3 、幼儿观察电池。
4 、结合图片巩固幼儿的发现,小结电池的基本特征,并认识正负极。
二、掌握电池的使用方法
1、装入电池,玩具不动,找原因。 (幼儿讨
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