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小学幼儿园年开学第一课《防控疫情你我同行》主题班会教案 小学幼儿园 2020 年开学第一课《防控疫情你我同行 》主题班会教案 【教学目标】： 1. 当前我国新冠肺炎疫情活跃，儿童、青少年免疫力较 差，易被传染。本课让学生了解目前新冠肺炎的发生与预防， 认清新冠肺炎的危害，及时掌握防控新冠肺炎的方法。 2. 通过学习有关内容，让同学们清楚当前是新冠肺炎发 生的多发时期，认识新冠肺炎的危害，一旦遇到感冒发烧应 该及时治疗，采取措施，做到早发现，早治疗。 【教学重点】：了解目前新冠肺炎的发生与预防。 【教学难点】：认清新冠肺炎的危害，及时掌握防控新冠肺 炎的方法。 【教学用具】：网络教学 【教学课时】：一课时 【教学过程】： 从当前我国新冠肺炎疫情活跃谈起。说一说新冠肺炎的 特征，以及临床表现，做到严格预防，同时学会一些预防措 施。 一、教师导入 当前我国新冠肺炎疫情活跃，大家都知道我们因为集体 爆发新冠肺炎而停课。新冠肺炎到底有多危险，我们应该怎 么预防，这就是我们今天学习的内容。 二、基本知识 1. 新冠肺炎是一种急性呼吸道传染病，可以人传人，严 重的会导致死亡。症状和感冒类似，一般是高热、咳嗽，浑 身没力气等。 2.通过感染者说话、咳嗽或打喷嚏等方式将病毒散播到空气中，易感者吸入后就会被感染。人群拥挤、空气不流通 的公用场所传播最快。还可能通过被病毒污染的玩具、茶具、 餐具、毛巾等物品间接传播，通过手接触最多，所以勤洗手。 3. 和普通感冒不同的是，新冠肺炎攻击群体非常广泛。 另外，婴幼儿、慢性病患者和老年人的自身抵抗力低，也多 加防护。 4. 新泡肺炎病毒害怕局温，病毒加热至 69 摄氏度，持 续半小时才能杀死新冠肺炎病毒，所以可见它的可怕。 三、临床表现 潜伏期 14 一 20 天不等，多为 14 天，症状和一般感冒类 似，包括发热、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗷、头痛、肌痛、乏 力，部分人可能会出现呕吐和（或）腹泻，但绝大多数患者 病情相对轻微，只有少数病例可发生肺炎等并发症，严重者 可以导致死亡。 四、预防措施 1. 加强室内空气流通，多开窗通风。注意居家卫生， 保持居室卫生清洁。 2. 养成良好的个人卫生习惯，常洗手，不与他人公用 毛巾等个人物品。 3. 加强家庭成员健康监测，出现体温大于 37. 3°C者， 应暂停工作，及时观察并隔离。 世上最好的医生 4、加强身体锻炼，合理营养，规律休息，少去或者不去人流聚集及空气污浊的场所。 5、做到勤洗手，洗手时使用肥皂或洗手液并用流动水 洗手，不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如 打喷嚏后）应立即洗手。 五、小结： 新冠肺炎并不可怕，但我们做到的是保持良好的个人卫 生习惯最重。认识区分普通感冒和新冠肺炎。新冠肺炎的传 染性很强，所以新冠肺炎引起暴发性流行。 作业：以?防控疫情法治同行?为主题，制作一份手抄报。 返校复学第一课班会主题大全 一、可以讲讲人类瘟疫的历史 瘟疫对人类来说不是陌生的词语，因为生活水平、医疗技术的进步使得近几十年来?瘟疫?一词对人们来说渐行渐远。 1. 讲讲历史上发生在欧洲的?黑死病?。 这场流行病使欧洲的人口减少一半，资料上是这样说的：?中世纪的欧洲受到瘟疫的肆虐，凡是得此病者，皮肤会出现许多黑斑，进而全身虚脱，神志不清，发高烧，最后痛苦死去，所以这种特殊瘟疫被欧洲人叫做‘黑死病’，古中国称之为鼠疫。黑死病发生于 1348 年—1451 年，是在欧洲爆发的一次大型瘟疫，夺去了数千万人的生命，整个欧洲都差点因此毁掉，这也是人类历史上最为严重的瘟疫。? 鼠疫的传播途径通常有四种： ①鼠蚤叮咬：经鼠蚤传播，鼠蚤叮咬是主要的传播途径，?啮齿动物→蚤→人?是腺鼠疫的主要传播方式； ②呼吸道感染：经呼吸道飞沫传播，通过呼吸、谈话、咳嗽等，借飞沫形成?人→人?的方式传播，并可造成人间鼠疫的大流行； ③皮肤感染：经皮肤传播，剥食患病啮齿动物的皮、肉或直接接触患者的脓血或痰，经皮肤伤口而感染； ④消化道感染：人吃了未 ___煮熟的染菌肉而感染。 2.讲讲清朝末期发生的鼠疫。 当时的情况如何呢？资料上介绍：清朝末年，中俄东部交界地带就爆发了一场大规模流行性肺鼠疫灾害。而其爆发，正与人们对旱獭暴毙原因的无知有关。 到了 19 世纪末，大量外来者为了生计，纷纷聚集在西伯利亚草原及蒙古草原地带。这些外来务工人员的新工作主要为矿工、伐木工、皮草猎人，他们在促进了清朝末年中俄东部边境地区繁荣的同时，也扩大了人群聚居规模，同时不择手段地猎杀动物，最终酿成大祸。 在各方的不断努力下，这场首发于东北地区的近代中国首次大规模肺鼠疫