青岛版小学五年级信息技术上册教案.pdfVIP

第一课 智能机器人登场 教学目标： 1.了解当今种类繁多的机器人家族 2.认识机器人的本领 3.认识仿真机器人 4.了解真实的机器人 教学重点：认识机器人的本领 教学难点：认识仿真机器人 教学时间：一课时 教学过程： 一、导入新课 同学们，我们猜个谜语好吗？ 早晨，我们吃过早点上学以后，它立即用吸尘器清扫房间，用洗衣机洗涤我们换 下的衣服。电话铃响了，它马上拿起耳机，在一张便条上记下对话内容。门铃响 了，它并不急于开门，而首先问来访者是谁，然后根据来访者的声音仔细辨别他 是不是主人的客人，以此决定是否开门。做晚餐的铃声响了，它走进厨房，熟练 地焖米饭、炒菜，为我们准备可口的饭菜。门铃又响了，一听那熟悉的声音，它 就知道是主人下班回来了，马上开门迎接……你知道它是谁吗？生答，师总结。 那么今天我们就来一起认识一下，我们的新朋友——智能机器人。 学生通过预习，查找资料来回答问题。 学生自己看书认识。 二、了解当今种类繁多的机器人家族。 同学们，你们知道吗？机器人技术作为20世纪人类最伟大的发明之一，自60 年代初问世以来，经历40余年的发展已取得长足的进步。还有谁知道其他有关 机器人的知识，说出来大家一起分享一下？生答。 三、认识机器人的本领 你想更多地了解机器人吗？你想探索机器人