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教学设计模板
课程基本信息
课例编号
学科
地理
年级
初一
学期
秋季
课题
气温的变化与分布(第二课时)
教科书
书名: 地理(七年级上册)
出版社: 人民教育出版社 出版日期:2012年 5月
教学人员
姓名
单位
授课教师
指导教师
教学目标
教学目标:1.阅读等温线模式图,总结等温线图阅读方法。
2.阅读世界气温分布图,总结世界气温分布一般规律。
教学重点:阅读世界气温分布图,总结世界气温分布规律。
教学难点:等温线图阅读方法和应用。
教学过程
时间
教学环节
主要师生活动
导入
总结上一节课学习内容是气温的时间分布,引出本节课内容,气温的空间分布。介绍本节课的主要学习内容。
等温线图阅读方法
阅读等温线模式图,通过导学案中的问题引领,学生完成读图和填空,概括总结等温线图的读图方法。
气温的分布特点
运用总结的读图方法,阅读世界年平均气温分布图,1月平均气温分布图,7月平均气温分布图,总结世界气温的分布特点。掌握气温的空间分布特征。完成课堂任务二、三。
小结
总结本节课的学习内容。
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