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。 3358545 甲，乙，丙，丁每人只会说中，英，法，日四种语言中的两种，其中有一种语言只有一个人 会说。他们在一起交谈十分有趣： （1）乙不会说英语，当甲与丙交谈时，却请他当翻译； （2 ）甲会日语，丁不会日语，但他们却能互相交谈； （3）乙，丙，丁找不到共同会的语言； （4 ）没有人同时会日，法两种语言。 请问：甲，乙，丙，丁各会哪两种语言？ 分析与解：由（ 1）（2 ）（ 4 ）可得下表，其中丙不会日语是因为甲会日语，且甲与丙交谈 需要翻译。由下表看出，甲会的另一种语言不是中文就是英语。 先假设甲会说中文。由（ 2 ）知，丁也会中文；由（ 1）知丙不会中文，再由每 人会两种语言，知丙会英、法语（见左下表；由（ 1）（ 4 ）推知乙会中文和法语； 再由（ 3）及每人会两种语言，推知丁会英语（见右下表）。结果符合题意。 再假设甲会说英语。由（ 2 ）知，丁也会英语；由（ 1）知丙不会英语，再由每 人会两种语言，知丙会中文和法语（见左下表）；由（ 1）（ 4 ）推知，乙会中文和 日语；再由（ 3 ）及每人会两种语言，推知丁会法语（见右下表）。右下表与 “有一 种语言只有一人会说 ”矛盾。假设不成立。 精选资料，欢迎下载 。 所以甲会中、日语，乙会中、法语，丙会英、法语，丁会中、英语。 同类问题 例 1 四个小朋友宝宝、星星、强强和乐乐在院子里踢足球，一阵响声，惊动了正在 读书的陆老师，陆老师跑出来查看，发现一块窗户玻璃被打破了。陆老师问：“是 谁打破了玻璃？” 宝宝说：“是星星无意打破的。” 星星说：“是乐乐打破的。” 乐乐说：“星星说谎。” 强强说：“反正不是我打破的。” 如果只有一个孩子说了实话，那么这个孩子是谁？是谁打破了玻璃？ 分析与解：因为星星和乐乐说的正好相反，所以必是一对一错，我们可以逐一假设 检验。 假设星星说得对，即玻璃窗是乐乐打破的，那么强强也说对了，这与“只有一 个孩子说了实话”矛盾，所以星星说错了。 假设乐乐说对了，按题意其他孩子就都说错了。由强强说错了，推知玻璃是强 强打破的。宝宝、星星确实都说错了。符合题意。 所以是强强打破了玻璃。 精选资料，欢迎下载 。 由例 1 看出， 用假设法解逻辑问题， 就是根据题目的几种可能情况， 逐一假设。 如果推出矛盾，那么假设不成立；如果推不出矛盾，那么符合题意，假设成立。 例 2 甲、乙、丙、丁四人同时参加全国小学数学夏令营。赛前甲、乙、丙分别做了 预测。 甲说：“丙第 1 名，我第 3 名。 ” 乙说：“我第 1 名，丁第 4 名。” 丙说：“丁第 2 名，我第 3 名。 ” 成绩揭晓后，发现他们每人只说对了一半，你能说出他们的名次吗？ 分析与解：我们以“他们每人只说对了一半”作为前提，进行逻辑推理。 假设甲说的第一句话“丙第 1 名 ”是对的，第二句话 “我第 3 名 ”是错的。由 此推知乙说的 “我第 1 名 ”是错的， “丁第 4 名”是对的；丙说的“丁第 2 名 ”是 错的， “丙第 3 名 ”是对的。 这与假设 “丙第 1 名是对的 ”矛盾， 所以假设不成立。 再假设甲的第二句“我第 3 名 ” 是对的，那么丙说的第二句