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怎样教好小学数学感想
经过二十几年的小学教学实践，发现有些硬问题是需要去面对的，教学仅凭美好的愿望和满腔热情，或者仅凭国外专家的意见，是远远不够的。我们必须承认，教育本身是一门学科。
读过他在科学出版社出版的《方绎数学》一书，觉得视角很独特，颇受启发，但一直没有时间向孙老师当面讨教。这次专门劳孙老师大驾来北京，参与我们的教研，几次谈话下来，非常受益。孙老师已年过七十，但满面红光，神采奕奕，他对数学教学的深刻理解让我这个数学专业毕业并与科学哲学打了多年交道的人汗颜。孙老师对数学这门学科有一句精准的定义，让我佩服得五体投地，他说数学就是确定一个点在空间中的位置的一门学问。在这里，数学不但是科学，它也成了人学，人来到这个世界，就如一个点在时间和空间的变幻之中持续的移动，我们是否清楚地知道这个点的位置，这是一辈子的学问。体会到这个点，或许就能体会老子的这么一句话：“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富。强行者有志。不失其所者久。死而不亡者寿。”这就是中国人的智慧啊，我现在只有赞叹再赞叹！
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