XX年幼儿园教育幼儿园大班年度保教工作总结计划计划.docxVIP

XX年幼儿园大班年度保教工作计划 幼儿园大班年度保教工作计划范文 XX幼儿园大班年度保教工作计划范文 1 一、基本情况分析 经过两年的幼儿园生活与学习，全班幼儿在各方面都有了一定的进步，各种能力都有一定的提高。表现在：能较好 地遵守各项活动常规 ; 大部分幼儿能积极使用普通话交往 ; 口语能力和动手能力都有较大的进步，生活能力有一定的提 ; 大部分幼儿能做到爱护物品，保护墙饰，团结同伴、乐意为集体服务。但也存在一些不足之处，如：部分幼儿学习的积极性不高 ; 个别幼儿自我控制能力较差，有时会影响集体教学活动 ; 有部分幼儿不敢大胆表达自己的想法，不敢在集体面前表演 ; 极个别幼儿需要促进和别人沟通、交往的能力等教多的问题。与家长之间也有一些要改进的地方。如：在家园同步教育方面还没能成为大多数家长的共识，不能较好地利用家长资源等等。为此，今年秋季学期，我班的工作重点是围绕树立幼儿良好的学习环境、合作意识和大胆表现自己等方面。 二、具体目标 ( 一) 健康领域 1、身体健康，经常保持积极、愉快的情绪。 2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力，注 意保持和参与周围生活环境卫生清洁的工作。 3、具有初步的自我保护意识和自我保护能力 ; 知道和理 解一些必要的安全防范方法和健康常识。 4、积极、自动参加体育活动，能探索和掌握多种运动 器械的使用，有一定的创造性。 5、动作协调、 灵活，不怕困难， 具有一定的控制能力。 ( 二) 社会领域 1、快乐、主动地参加与幼儿园的各项活动， 自信心强。 2、主动、友好、礼貌地与同伴交往，会互助、合作、 分享，谦让，有同情心。 3、学习解决交往中出现的问题。 4、理解并自觉遵守日常生活中基本的社会行为规则和 幼儿行为规范。 5、乐于接受任务，主动为集体、为他人做事，不怕困 难，有始有终，有初步的责任感和集体意识。学习尝试解决 碰到的问题。 6、能感受和体验到别人对自己的关心和爱心，并能用 各种方式表达自己对他人的感激和爱心 ; 知道中国是个多民 族的国家，喜爱中国的风景名胜，尊敬国旗，为自己是中国 人而自豪。 7、乐于使用学习文明礼貌用语。 ( 三) 语言领域 1、乐意和周围的人交谈，会使用普通话和礼貌语言进 行交往。 2、安静、有礼貌地倾听对方讲话， 能理解讲话的内容， 并积极做出相应的应答。 3、能清楚、连贯地表达自己的看法、想法、能大胆地 回答问题。 4、喜欢听故事、朗诵诗歌、看图书、欣赏各种体裁的 儿童文学作品，初步理解作品的主题，感受作品所表达的情 感，并学习通过以复述、 模仿、表演等形式来必须一些优秀、 有趣的文学作品。 5、对周围生活中常见的简单标记和文字符号感兴趣， 初步对书写产生兴趣。 6、坚持一日生活中使用普通话，且发音和声调基本准 确。 ( 四) 科学领域 1、积极主动地发现周围环境中有趣的事物和现象。 2、能有目的、有顺序、连续地运用视、听、闻、触等 各种感官观察和探险常见事物和现象，并有意识地提出问题、 寻求答案。 3、关注生活中常见的科学现象，细心、专心地进行观 察、操作、实验活动，会做简单的观察记录，乐于表达自己 发现、观察和探索的过程、结果。 4、喜欢数学活动，感受数学的重要并学习在坚决问题 的过程中初步理解基本的数学概念， 学习简单的分类、 比较、 推理。 5、了解人与自然的粗浅关系，初步知道基本的环保知 识，能珍惜自然资源，关心周围生活环境，主动参加种植和 饲养活动。 ( 五) 艺术领域 1、能发现和感受环境、 生活和艺术作品中节奏、 旋律、 色彩、形状的美，丰富感性经验。 2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地运用各种艺术形式 表现自己的情感和经验。 3、乐于参加舞蹈、歌曲创编活动，能进行简单的节奏 表演。 4、乐于使用各种工具、材料、费旧物品，根据一定的 主题，用自己喜欢的形式富有个性和创造性地表现事物形象 ; 5、乐于与同伴一起进行娱乐、表演、创作等艺术表现 活动，有一定的表现技能，并乐于交流意思表现的评价。 ( 六) 家长工作 通过开放半日活动、家访、与家长交谈、家长园地、家 长会等，向家长及时传递幼教信息，宣传幼教知识，让家长 了解幼儿教育，并广泛听取家长对我们的教育教学的意见和 建议，以取得家长的配合与支持， 共同促使幼儿的发展活动， 有一定的表现技能，并乐于交流意思表现的评价。 XX幼儿园大班年度保教工作计划范文 2 一、基本情况分析 经过幼儿园两年的学习生活，全班幼儿都能较好地遵守 班级常规要求，幼儿的学习主动性较好，能积极参加老师组 织的各项活动 ; 大部分幼儿能积极使用普通话进行交往 ; 语能力和动手能力都有较大的进步 ; 幼儿的生活自理能力和 自我保护能力有一定的提高 ; 大部分幼儿能做到爱护物品， 保护墙饰，团结同伴、乐意为集体服务。但也存在