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- 2020-11-09 发布于福建
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课题:热机的效率----导学案
备 课 人
石从府
年级班级
学生姓名
授 课 人
石从府
教学目标
1.从能量转化的角度认识热值,并能进行相关的计算。
2.通过能量的转化与转移,认识效率,能计算热机的效率。
重点、难点
认识热值,认识热机的效率,能计算热机的效率。
教 学 流 程
一、自主学习,自主感知。
(1)燃料的热值:____________________________________。符号:______
(2)单位:________________。气体燃料的热值单位:______________。
(3)热值的物理意义 _______________________________ 。
干木柴的燃烧值是1.2×l07焦/千克物理意义____________________________________________。
(4)公式:________________________
阅读常见燃料的热值表,读出常用燃料的热值,表中热值最大的燃料是_______________
例题:计算4kg柴油完全燃烧释放的热量。
二、合作探究
1、说一说:在我们的家庭中,会使用哪些燃料?
2、根据我们的生活经验想想:烧同样一壶水,使用不同的燃料,所消耗的燃料的质量是一样多吗?这说明了什么?
3、归纳出
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