--1如何寻找中心句推荐文档.pptVIP

1 答 案 ： 九 牛 二 虎 2 答 案 ： 滥 竽 充 数 3 答 案 ： 小 心 翼 翼 6 答 案 ： 天 方 夜 潭 7 答 案 ： 四 脚 朝 天 8 答 案 ： 画 龙 点 睛 如何寻找中心句 中心句：是最能体现文章 的中心思想，能概括文章主要 内容的句子。 猫 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧， 它的确有时候很乖。它会找个暖和地方， 成天睡大觉，无忧无虑。什么事也不过问。 可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天 一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。 说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天 一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点 响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连 就是几个钟头 ， 非把老鼠等出来不可。 寻找中心句的方法： 1 、从题目去找。 题目是文章的眼睛， 往往有的题目就是中心句。 如《给，永远比拿愉快》、《手术台就 是阵地》这两个题目，实际上就是文 章的中心句，直接揭示了文章的中心。 2 、从开头去找。 文章开头的总 起句，一般都揭示了全文内容，所 以就是中心句。 如《猫》的开头“猫的性格实 在有些古怪。” 3 、从结尾上去找。 有些文章的结尾，往 往总结全文，点明中心。 如《海底世界》中“海底真是个景色 奇异，物产丰富的世界。”总结全文，突 出中心，揭示海底“景色奇异”“物产丰 富”的特点。 又如：《美丽的小兴安岭》 结尾一句：“小兴安岭一年四季景色诱人， 是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝 库。”，写出了小兴安岭美丽、物产丰富 的特点。 4 、从反复句上去找。 有的文章为了 突出某种意思，并给读者留下深刻的 印象，往往反复出现同一个句子，它 就是中心句。 如《难忘的一课》中“我是中国 人，我爱中国！”这句话在文章中出 现了三次，显然就是中心句。 5 、从哲理性句上去找。 有的句子很有 哲理性，这个句子就是中心句。 如《幸福是什么》中“幸福要靠劳 动，要靠很好地尽自己的义务，做出 对人民有益的事情。” 这是哲理性很 强的句子，它就是中心句。 6 、从过渡句上去找 。 有的文章往 往用过渡句来点明中心句。 如《秦兵马俑》中“秦兵马俑不 仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜 明。”这个过渡句就是全文的中心句。 1. 老师不在的时候 , 我们班真是乱成了一团。大宝 不知从哪儿“变”出了一本漫画书和几个“漫友”聚 在一起，埋头津津有味地“啃”了起来。看那里的一 群，他们可都是实实在在的“小棋手”。虽然技术不 怎么样，但也有板有眼地开起了“棋友会”，不是 PK 棋技，就是聊棋术，吸引了“广大群众”的注意 。小明和小强虽然“相隔遥远” —— 隔了两组，但是 不怕“困难”，依然打起了“长途电话”聊得正火热 ...... 我来找一找 。 _ ___________________________ 2 、青蛙最喜欢吃昆虫。苍蝇、蚊子、白蛉、蚱蜢 …… 它都爱吃。它鼓着 一对大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它“噌”地跳起来，舌头 一伸，就把虫子卷进嘴里去了。 3 、陈老师多珍惜粉笔哟！每次上课，她从盒里取出一支粉笔，用到最后 一点点，还舍不得扔掉。两个指头掐得紧紧的，用力地写着，直到无法再 写的时候才扔掉。那时候，你看到粉笔头只有豆粒儿那么一丁点儿了。你 一定会想：陈老师多珍惜粉笔哟！ 4 、爷爷一生过的都是简朴的生活。战斗时代，他和战士们吃一样的饭菜， 穿一样的粗布军装。一身衣服穿了几年，补了又补。解放以后，他把这种 艰苦朴素的作风带到了北京。 5 、海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。 你 用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡， 有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾 …… 它们吃东西的时候发出 一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。 --------------- ----------------- - ----------------------------- --- ----------------------- 文章中心思想和文章主要内容的区别 1 、定义的不同 主要内容 是指写什么，是对内容的概括。 中心思想 是指作者的写作目的，是对情感 的概括。 2 、表达形式不同