河中石兽》练习题复习.docx

第 六 单 元 古 文 《河 中 石 兽 古文有多重要不用老师多说了吧！期末考试词语解释错了你有脸见我吗？ 一 份耕耘一份收获，别想着不劳而获就对了。 一、解释划横线字词。 沧州南一寺临河干（注音： 解释： ），山门圮（注音： 解释： ） 于（ ）河，二石兽并（ ）沉焉（ ）0阅（ ）十余岁（ ），僧募金 重修，求（ ）石兽于（ ）水中，竟（ ）不可得。以为（ ）顺流下矣， 棹（注音： 解释： ）数小舟，曳（注音： 解释： ）铁钯，寻十 余里无迹。 TOC \o 1-5 \h \z 一讲学家设帐（ ）寺中，闻（ ）之（ ）笑曰：“尔辈（ ） 不能究（ ）物理（ ），是（ ）非木柿（注音： 解 释： ），岂（ ）能为（ ）暴涨（ ）携之去（ ）? 乃（ ）石性坚重，沙性松浮，湮（注音： 解释： ）于沙上， 渐沉渐深耳（ ）0沿河求之，不亦颠（ ）乎？ ”众服为确论 （ ）0 一老河兵闻之，又笑曰：“凡（ ）河中失石（ ），当（ ）求之 （ ）于（ ）上流。盖（反激之力 （ ）于（ ）上流。盖（ 反激之力（ ），必（ ）于（ 释： ）沙为（ ）坎穴（注音： 渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是（ 遂（ ）反（ ）溯流（注音： 固 （ ）颠（ ）;求之地中，不更颠乎? ）石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其 ）石下迎水处啮（注音： 解 解释： ），渐激 ）再啮，石又再转。转转不已（ ）， 解释： ）逆上矣。求之下流， ”如（ ）其言，果得于数里外。 然则（ ）天下之事，但（ ）知其一，不知其二者多矣，可（ ）据理臆 断（ ）欤（注音： 解释： ）？ 二、填空 1、本文选自（ ），作者（ 1、本文选自（ ），作者（ ），字（ ），是（ ） （朝代）人。编撰《四库全书》，本书分为（）（）（）四个部分。本文题 （朝代）人。编撰《四库全书》，本书分为（ ）（）（）四个部分。本文题 TOC \o 1-5 \h \z 材为（ ） 2、古今异义。 （1）阅十余岁古义： ;今义： ? （2）阅十余岁古义: ;今义: ? （3）尔辈不能究物理 古义: 」 今义: （4）是非木柿 古义: 」今义: ? 渐沉渐深耳 古义： ;今义： ? ⑹转转不已古义: ；今义: ? (7)但知其一,不知其二 古义： ；今义： ? (8)求二石兽于水中 古义： 今义： 三、问答 1、 僧侣和讲学家犯了什么错？为什么老河兵的方法是对的 ？ 2、 寺僧、讲学家、老河兵性格特征？ 3、 文章最后一句是什么表达方式？这个故事说明了一个什么道理 ？ 4、 对于河中石兽的位置，寺僧判断其“在水中” 、“顺流下矣”；讲学家判断其在 理由是 ;老水兵则判断其在 ，是因为“转 转不已，遂反溯流逆上矣”。 5、 课文阐述的事理对我们平时的生活、学习有什么启示？ ？？ 一、 不能片面地理解，而要全面深入地调查探究事物的特(角度：只知其一不知其二) ？ 二、 不能主观臆断，而应当遵循事物的客观规律。 (角度：可据理臆断欤)？ 三、 生活学习中要注意理论联系实际，不可做空头理论家的哲理。 (角度：老河兵正确)？