一年级课堂教学组织口令1.docxVIP

一年级课堂教学组织口令。 一、 师：1、2、3、生：快坐端，师：眼睛，生：看。师：嘴巴，生：闭。 师：耳朵，生：听。 二、 提示学生安静，师拍手： XX XXX 12334, 生拍手： XX XXX 56778 三、 师：谁会看？生：我会看，师：谁会听？生：我会听，师：谁坐得好？ 生：我坐得好 四、 当学生注意力不集中时，我会对他们说：“看谁的眼睛里有老师的影 子？”他们马上会把眼睛睁得大大地望着我，百试百灵。 五、 当个别学生说废话时，我会说：“田野里什么叫得最响，最吵？”学生 会说：“青蛙青蛙叫呱呱”，那几个学生就不好意思了。 六、 师：身做正，生：腰挺直！师：睁大眼睛，生：用心听。 七、 当我要学生打开书时， 我会说：“书拿起——” 学生们说：“一尺远。” 当我要学生写字时，我会说：“胸离桌边——” 学生们说：“一拳远。” “手离笔尖——” 学生们说：“一寸远。 八、 师：谁最棒？生：我最棒！ 九、 师：谁会答？生：我会答！ （边说边举手） 十、 比一比，赛一赛，看谁记得对又快。 十一、 比一比，看谁的小眼睛最亮？”“看谁的耳朵最灵？”“看谁是守纪律 的小明星”等鼓励语言，来培养和促进学生学习习惯的养成。 课堂纪律儿歌 上课铃，丁当响，我们快步进课堂 ; 书本文具摆放好，静等老师把课上。 用心听，仔细想，身子坐正看前方。 要发言，先举手，遵守纪律不能忘。 课间休息活动 【疲劳时】： 1、拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，伸伸我的左手，伸伸我的右 手，扭扭我的小腰，端端正正坐坐好！ 2、师生同做休息操，边做边喊口令： “点点头，伸伸腰，站要直，坐要正，专心听， 勤动脑，诚实的孩子，思想好。 ”当喊到 “坐要正 ”时，学生一下整齐的坐下了； 3、在上到一节课的中间时，发现学生已经累了，就站起来休息一下，师生共同做休息 操，边做边喊口令： “点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，小白兔，蹦蹦跳；小鸭 子，嘎嘎叫；小金鱼，游啊游；小朋友，拍拍手；安安静静齐坐好。 ”这样一段时间的 小休息，既减轻了学生的疲劳，又调整了学生的注意力。 4、特别是当全班学生在课堂中精神不振作、学习状态疲劳时，可引导孩子诵读表演一 段自己喜欢的诗歌或做一些律动，如： “小朋友已经有点累了，咱们一起来休息一下。 起立。 ”师生同做休息操，边做边喊口令： “一二三，伸伸腰，四五六，甩甩臂，七八 九，搓搓脸，我数十，快静齐。 ” 5、小朋友，站起来，伸伸你的手弯弯你的腰点点你的头 123 321 看谁先坐好