英语：信息化学习教学学习设计[初中英语].docxVIP

信息化教学设计教案 作者信息 姓名 学科  刘秀海 英语  电话 年级  七年级 邮件  Sdlqlxh1969 @163.com 单位  临朐县城关街道北苑中学 教学设计 教 学  Make a good decision that could mean life in the future 主题  (Reading:) 一、教材分析 本课是外研版新标准英语七年级下册第四模块第二单元， 本模块以未来生活为题材， 学生想象未来的学校、生活等，通过对未来的描述，掌握“ will+ 动词原形 ”表示的一般将来时。学生对未来生活的话题特别感兴趣 . 未来生活”是每个学生都很感兴趣的话题，本模块以未来的教室及学习为切入点，继而用托尼的画笔描绘出他心目中未来生活有关衣、食、住、行等各方面的模样。通过想 象导入一般将来时， 让学生在这个过程中轻松学习和掌握一般将来时 “will+动词原形” 的表达方式，这样既能使语言的学习与学生能力的培养相结合， 又能有利于激发学生的学习动机， 也有利于教学活动的开展。 二、学生分析 学生在学习本课之前，已经基本阅读过课文，并能掌握本课的生词，完成预习任务。但学生的基础薄 弱，将学会的转化为自我应用的能力仍需提高，所以本课设计了大量的学生活动，以学生为主体， 提高学生转化知识应用的能力。第三模块已经学习“ be going to +动词原形”