大班奏乐：老鼠娶新娘.pdfVIP

. 大班奏乐：情境表演－猜谜－快反游戏《老鼠娶亲》 〔故事即表演游戏最终玩法〕 故事：小老鼠要结婚了，它的新娘是谁呢？让我们一起来说一说。 （儿歌） 表演游戏玩法： A 段音乐两拍一次地演奏：老鼠们出门寻找失踪的新娘！ B 段音乐边说语音 （儿歌）边表演： 老鼠新郎请求盖头下面的新娘伸出爪子和尾巴 给自己看一看。 尾声，奏出连续震奏并渐强的声音： 老鼠新郎们紧张地等待最后 掀开盖头的结果――到底盖头下面是不是自己的新娘呢？！ 乐器演奏玩法：幼儿扮演新郎自选一种乐器，拿相同乐器的幼儿站在一起。 A 段：幼儿随乐边一下一下的敲击乐器边随教师向前行进至“新娘”面前。 B 段：幼儿面向“新娘” ，随乐边说儿歌边做身体动作。 尾声：幼儿随乐演奏出连续响的声响， 教师点兵点将，音乐结束时点到的 “新郎”， 选择一个房间掀开“新娘”的盖头。 “新娘”是敌人，新郎则快速跑回座位，新 娘若是老鼠，则带着新娘回家。 〔音 乐〕 瑞典狂想曲 1＝C 2/4 雨果 ·阿尔芬 曲 填词：南师大幼儿园团队 a 135 1327 | 1 7 4 | 6 5 7 | 6 5 1 | 135 1327 | 1 7 4 | 6 5 4 7 | 1 - | 今 天 我 要 结 婚 了， 新 娘 去 哪不 知 道！ 135 1327 | 1 7 4 | 6 5 7 | 6 5 1 | 135 1327 | 1 7 4 | 6 5 4 7 | 1 - | 东 找 找 西 找 找， 新 娘 新 娘找 到 了！ b 1 1 1 1 | 7 - | 6 6 6 5 | 5 - | 135 6 5 | 7 2 7 2 | 135 6 5 | 1 3 1 3 | 伸出你的爪子 给我 瞧一 瞧， 哎呀 我的 妈 呀 全 是 毛！ 1 1 1 1 | 7 - | 6 6 6 5 | 5 - | 135 6 5 | 7 2 7 2 | 135 6 5 | 1 0 | 伸出 你的爪子 给我 瞧一 瞧， 哎呀 我的 妈 呀 全 是 毛！ W 不 要 吓 我！ 不 要 吓 我！不要吓我 不要吓我！ 不要吓我 不要吓 我！啊！！ 教学目标 : 1、 初步感受音乐旋律，学习用语音、动作和生活中的物品为乐曲伴奏。 2、 在老鼠娶亲的游戏情境累加过程中，迁移儿歌、乐器经验，用说奏的方式表 现乐曲，并探索断顿、连续两种不同声响的演奏方法。 3、 在找新娘、娶亲掀盖头的游戏中，体验寻找新娘及结果的不确定性带来的期 待和惊喜。 教学准备 : 1、第一课时已经初步熟悉故事、儿歌及表演动作。 2、录音音乐。 3、薯片筒、鹅卵石、积木、小木棍、搓衣板若干。 4 、教具：将三个篮子竖起来固定在小椅子上，每个篮子里放一个盖着红纱巾的 毛绒玩具：第一个是狼、第二个是猫，第三个是老鼠，每个篮子上放一张标 有 1、2、3 号码的板子。 教学过程 : 1 / 2 . 1、幼儿坐在半圆形的座位上，教师讲述故事，并带领幼儿边复习儿歌边做 B 段 和尾声的动作；后带领幼儿跟着音乐边说儿歌