中国特色社会主义理论 (83).pdf

第一章 毛泽东思想及其历史地位 教学大纲 教学目的要求： 本章主要阐述毛泽东思想的主要内容，通过阐述毛泽东思想形成和发展的社 会历史条件，掌握毛泽东思想的内涵、主要内容和活的灵魂，引导学生正确科学 地、实事求是地评价毛泽东和毛泽东思想的历史地位，深入理解毛泽东思想是马 克思主义中国化的第一个理论成果，是中国革命和建设的科学指南，是中国共产 党和中国人民宝贵的精神财富，进而认识毛泽东的一生为党和人民作出了杰出贡 献，是革命的一生，其晚年犯的错误，是一个伟大的革命家、一个伟大的马克思 主义者所犯的错误。 教学重难点： 1.毛泽东思想的主要内容和活的灵魂 2.科学认识毛泽东和毛泽东思想的历史地位 3.正确区别毛泽东晚年的错误和毛泽东思想 4.如何科学评价毛泽东的历史地位 教学方法手段: 谈话法、讲授法、 案例法、讨论法、多媒体、学习平台、开放课程、云课堂 教学内容： 毛泽东思想形成发展 世情 第一节 的历史条件 毛泽东思想 国情 的形成和发 弘 毛泽东思想的形成 扬 展 第 中 三 毛泽东思想形成发展 国 毛泽东思想的成熟 章 的过程 精 神 毛泽东思想的继续发展 第二节 新民主主义革命理论 毛泽东思想 毛泽东思想的主要内 的主要内容 容 社会主义革命和社会主义 和活的灵魂 建设理论 革命军队建设和军事战略 的理论 政策和策略的理论 思想政治工作和文化工作 的理论 党的建设理论 实事求是 毛泽东思想活的灵魂 群众路线 独立自主 马克思主义中国化的第一个重大理论成果 第三节 毛泽东思想 中国革命和建设的科学指南 的历史地位 中国共产党和中国人民宝贵的精神财富