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- 2020-11-07 发布于天津
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教学资料参考范本幼儿园中班体育教案快乐的圈圈设计思路中班上学期的幼儿在各种有趣的体育活动场景吸引下在教师生动形象的语言刺激下对体育活动已有了一定的参与兴趣但在活动中如何与同伴商量合作学会一起玩玩得高兴这是一个新的问题根据中第三条的精神我选择了幼儿所熟悉也是晨间锻炼时幼儿爱接触的好伙伴呼啦圈作为器械设计了此活动快乐圈圈活动一开始孩子们手握圈圈扮演小司机跟着音乐做各种动作并穿插红绿灯环节控制幼儿的身体动作使幼儿准备活动有一个动静交替的过程活动中我鼓励幼儿尝试探索圈的不同玩法其中双脚并拢或分开行进跳是
教学资料参考范本
幼儿园中班体育教案《快乐的圈圈》
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设计思路:
中班上学期的幼儿,在各种有趣的体育活动场景吸引下,在教师 生动形象的语言刺激下,对体育活动已有了一定的参与兴趣。但在活 动中,如何与同伴商量、合作,学会一起玩,玩得高兴,这是一个新 的问题。根据 >中第三条的精神,我选择了幼儿所熟悉,也是晨间锻炼 时幼儿爱接触的好伙伴呼啦圈作为器械,设计了此活动“快乐圈圈”。
活动一开始,孩子们手握圈圈扮演小司机,跟着音乐做各种动作, 并穿插“红绿灯”环节,控制幼儿的身体动作,使幼儿准备活动有一 个动静交替的过程。活动中,我鼓励幼儿尝试探索圈的不同玩法,其
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